منوی اصلی
درخت دانش - 9099072943 - سامانه مشاوره تحصیلی تلفنی
  • عطاالله شریفی شنبه 19 اسفند 1396 12:39 ب.ظ نظرات ()



    مشاوره تحصیلی چیست؟

    همان طور که در پست های قبلی از جمله ؛مشاوره انتخاب رشته؛ خدمات مشاوره تحصیلی توضیح دادیم هدف از مشاورهتحصیلی پند و اندرز گرفتن و نیز تحمیل یک راه حل به دانش آموز نیست، و درنهایت می توان گفت مشاوره تحصیلی نه تنها تعیین تکلیف نمودن برای دانش آموز نیستبلکه یک نوع هنر یادگیری است به گونه ای که یک مشاور متخصص وخوب، با داشتن مهارت و صلاحیت علمی و حرفه ای تلاش می نماید تا با توجه به وضعیت وعلاقه دانش آموز، نیاز او را بر آورده و با تلاش برای خودشناسی مراجع و کسب بهترینراه و روش او را به نتیجه دلخواه خود برساند.

    ضرورت استفاده از مشاوره تحصیلی

    بسیاری از دانش آموزان سخت کوش و فعال سرزمین عزیزمان ایران، باوجود علاقه به علم آموزی و پیشرفت تحصیلی، متأسفانه به دلیل نداشتن یک راهنما ومشاور خوب و با تجربه از پیشرفت لازمه باز می مانند و نمی توانند آنگونه که شایستهآنهاست، قدم بردارند و در برداشتن قدمهای خود در مسیر تحصیل دچار تزلزل و سستی شدهو در نتیجه باعث جا ماندن از رقیبان و دوستان خود می شوند.

    خیلی از دانش آموزان ما در تمامی مقاطعتحصیلی فقط و فقط به خاطر نداشتن یک برنامه ریزی منظم درسی، و یا اجراییک برنامه اشتباه بدون در نظر گرفتن وضعیت تحصیلی و شرایط اجتماعی دانش آموز وروحیات و ویژگی های شخصی هر فرد، دچار مشکل شده و با افت تحصیلی مواجهشده در نتیجه شکست می خورند و ذوق و شوق ادامه تحصیل در این دانش آموزان به مرورزمان از بین می رود.

    اهداف و وظایف مشاور تحصیلی

    یک مشاور تحصیلی از طریق مشاوره با دانش اموز به او در کسب مراحلزیر کمک می کند:

    تعیین نمودن هدف مشخص و معین

    ایجاد حس خونسردی و آرامش در دانشآموز

    آموختن این نکته به دانش آموز که بهحرف مردم اهمیت ندهد.

    بالا بردن و ارتقای اعتماد به نفس دردانش آموز

    ایمان آوردن به پیروزی در نتیجه تلاش

    حذف تمام موارد منفی در زندگی دانشآموز

    طراحی یک برنامه جامع و هدفمند درسیبا توجه به وضعیت (تحصیلی، روحی، معنوی و …) دانش آموز

    مشاوره تحصیلی تلفنی

    هر چه جامعه از لحاظ امکانات پیشرفته تر می شود، نیاز انسانها برایاستفاده از امکانات به مراتب روشن تر و قابل مشاهده است. در گذشته دانش آموزان اگردر هر نقطه ای از کشور که بودند، برای رفع سوال های موجود در ذهن خود جهت پیشرفتتحصیلی، باید به نزدیکترین مکان که فردی با اطلاعات یا سطح سواد بالاتر بود،مراجعه می کردند تا مشکل خود را حل می نمودند.

    گاهی اوقات در بعضی از مناطق کشور به خاطر در دسترس نبودن فردیآگاه و آشنا به مسئله مجبور بودند که به راهنمایی و مشاوره افراد غیر متخصص و ناآگاه اکتفا نموده و آینده تحصیلی وحتی شغلی خود را در خطر بیندازند. یا به خاطرپرسیدن فقط یک سوال کوتاه با پاسخی کوتاه، راه درازی را طی نموده و با صرف هزینه یزیادی(هزینه حمل و نقل تا رسیدن به مقصد و مبدأ، هزینه ارائه خدمات مشاوره ای و …)خود را به یک دفتر مشاوره تحصیلی در یک نقطه ی شهر رسانده تا از خدماتمشاوره تحصیلی بهره مند شوند

    نحوه تماس با شماره های دیجیتال 909

    اما امروزه دیگر کمتر کسی حاضر است راهی را با صرف زمان و هزینه تارسیدن به یک دفتر مشاوره تحصیلی طی نماید، و بیشتر دانش آموزان و دانشجویان کشوردر تمام نقاط ایران عزیز بدون صرف زمان و صرف هزینه، فقط با استفاده از یک تلفنثابت می توانند با مشاوره تحصیلی تلفنی از بهترین و متخصص ترین مشاوران در تمامزمینه های تحصیلی سوال خود را پرسیده و رفع ابهام نمایند و با اطمینان از صحت واطمینان از جواب پرسش خود ادامه راه را با یقین طی نمایند. افراد می توانند باتلفن ثابت و بدون شماره گیری پیش شماره (کد) با شماره های909دیجیتال تماس برقرار کنند

     

    مشاوره تحصیلی در دبستان

    در دوره ی ابتدایی آنچه که مورد نیاز دانش آموزان در مشاوره تحصیلی دبستان است، اطلاع یافتن درباره چگونگی پیشرفت و پیدا کردن نقاط ضعف دانش آموزان درزمینه رفتاری، درسی خصوصا در موارد مختلف درسی و به منظور رفع مشکلات دانش آموزاناست. برای اینکه راهنمایی در این دوره به شکل بهتری به دانش آموزان ارائه شود.

    مراحل بعدی امتحان

    پس از اخذ امتحان از دانش آموزان در دروس  مختلف می توان ایننکته را فهمید که هر کدام از دانش آموزان در چه قسمت هایی از دروس قوی، ضعیف و یامتوسط هستند، سپس آن ها را به گروه های مختلفی که وجوه اشتراک دارند تقسیم کرد.برای اخذ تصمیم در پاره ای موارد باید از اولیا دانش آموزان یا مسئولین مدرسه کمکگرفت. مخصوصا در زمینه تشکیل کلاس های تقویتی یا گرفتن معلم خصوصی برای کمک بهدانش آموز در راه شناخت حروف، خواندن، نوشتن و حساب کردن. اما خود دانشآموز نیز باید در این زمینه فعال باشد تا بتواند راهنمایی های ارائه شدهرا در تنظیم برنامه های درسی  و گذراندن اوقات فراغت به کار گرفته و به آنعمل کند.

    مشاوره تحصیلی دوره اول متوسطه

    با ورود دانش آموز به دوره دوم تعلیمات عمومی بر نیازهایش اضافه میشود..یکی ازاین نیازها نیاز به مشاوره تحصیلی تیزهوشان است. در بایان این دوره دانشآموز نیاز به انتخاب رشته دارد که باید با دادن راهنمایی های لازم توسط اولیامدیران معلمان و مشاوران دورنمای انتخاب رشته برای ورود به دوره های بعدی تحصیلیبه وی ارائه شود.

    بنابراین باید در مورد رشته های تحصیلی آموزش دوره دوممتوسطه و ضوابط ورود به هر یک و ارتباط هریک از رشته های تحصیلیدانشگاهی و ارتباط این رشته ها با مشاغل مختلف جامعه اطلاعات جامع ودقیقی به دانش آموزان ارایه شود خود شناسی از نظر شناخت علایق استعدادها و خصوصیاتشخصیتی که بتواند بر اساس ان در دوره های بعدی تصمیم گیری کند، نیز از جملهنیازهای داش آموزان این دوره است.

    بعضی از دانش آموزان دوره های اول متوسطه بنا به دلایلی مایل و یاقادر نیستند که به ادامه تحصیل ببردازند تا وارد دوره دوم متوسطه شوند. این گروهاز دانش آموزان نیازمند کسب اطلاعات شغلی هستند. در این ضمینه مشاور ضمن آشنا کردندانش آموزان با امکانات شخصی و خانوادگی شان برای دیدن دوره های کار آموزی آنهارا راهنمایی می کند.

    .

    راهنمای تحصیلی در دوره دوم متوسطه

    یکی از وظایف و خدمات راهنمایی دوره متوسطه مشاوره تحصیلی است.یکپارچگی دانش آموزان با تجارب تحصیلی، ضرورت راهنمایی را در دوره متوسطه بیش اربیش مطرح می سازد. موفقیت یا شکست تحصیلی دانش آموز سازکاری او با شرایط و موقعیتمدرسه است که آن را به صورت یک واحد اجتماعی در می آورد. هدف عمده خدمات راهنماییدر دوره متوسطه شامل ارائه  اطلاعات لازم درباره ی محیط فیزیکی مدرسه برنامهدرسی متعدد، دروسی که در هرسال ارائه می شود شرایط و ضوابط لازم برای قبول شدن وفارغ التحصیلی از دبیرستان ارزش گذاری برای ادامه تحصیلات فرصتها و شرایط ورود بهدوره های تحصیلی بعد از دبیرستان است.

    مسولیت راهنمایی مشاوره تحصیلی انتخاب رشته  در دوره متوسطه بیشتر به عهده مشاور است. مشاور مسولیت دارد باآگاهی دادن به دانش آموزان در زمینه های شخصی تحصیلی شغلی آنهارا توانمند سازد تا قادر باشند تصمیم های مناسبی بگیرند.

    تحقیقات انجام شده

    ربتو ‘هایبرت’ فرر ‘گیل ‘مانزانو و مالیک برای کسانی که دانشآموزان را در زمینه های شخصی ،تحصیلی -شغلی راهنمایی می کنند ملاکهایی را در نظرگرفته اند که به شش زبان اسبانیایی، انگلیسی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، یونانیترجمه شده است.

    برخی از این ملاکها عبارتند از:

    دارا بودن رفتار اخلاقی مناسب و احساس مسئولیت در نقشی که ایفا میکنند.                                                       

     -دانش درباره یاطلاعات به روز در زمینه تحصیلی، آموزشی، مسایل اجتماعی و تمایلات فردی که درخورمشاوره تحصیلی یا شغلی است.

    -توانایی برای اینکه به طور موثری با مراجعان و همکاران خود ارتباطبررقرار کند و از سطح مناسبی از زبان استفاده کند.       

     -بتواند به دانش آموز کمک کند که نگرانی های شخصی ، رشد شغلی ویادگیریهای خودرا مرتفع کند.

    -ازتفاوتهای فردی بین مراجعان آگاه باشد ،به آن احترام بگذارد و بهخصوص به تفاوتهای فرهنگی احترام و به طور موثری بین افراد تعامل برقرار کند.

    -برای طراحی کاربرد و ارزیابی برنامه مشاوره وراهنمایی در هدایتتحصیلی از مهارت های لازم برخوردار باشد.     

     یکی از خدمات مشاوره تحصیلی دانشگاهی آشنا کردن دانش اموزان با توانایی ها و امکانات آنها است، یکیاز امکانات فردی هر دانش آموز هوش فردی اوست. امروز در فرایند تحصیلی -شغلی دانشآموزان از انواع آزمون های هوشی، استعداد، رغبت و شخصیت استفاده می شود.

    نتایج این آزمون ها همراه با سایر اطلاعات بدست آمده درمورد دانش اموزانبه عنوان یکی از ملاکهای هدایت تحصیلی آنان به شمار می رود.در هر یک از مقاطعتحصیلی راهنمایی با اهداف خاصی به دانش آموزان ارائه می شود

    ابعاد هدایت تحصیلی

    وجود مراکز کارآموزی _حرفه ای مربوط به وزارت کار و اموراجتماعی و آموزشگاههای تخصصی وابسته به وزارتخانهها و موسسات خصوصی میتواند خدمات راهنمایی ارزنده ای را به دانش آموزاندوره اول متوسطه ارائه دهد. معرفی این مراکز به دانش آموزان این دوره جز وظایفمشاور مدرسه است. مشاور در دوره متوسطه میتواند خدمات گسترده ای داشته باشد.

    این خدمات شامل اطلاع رسانی به دانش آموزان در مورد بلوغ، کمکبه دانش آموزان برای دستیابی به تصویر واقعی و هویت توفیق، ارزیابی استعداد وتوانی های دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای داشتن روابط مناسب اجتماعی، کمکبه تربیت جنسی دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای یافتن راه حل برای مشکلات تحصیلی، کمک به تربیت اخلاقی دانش آموزان، کمک به حل مشکلات رفتاری دانشآموزان، کمک به دانش آموزان برای رشد خلاقیت ها و کارآفرینی و کمک به دانش آموزان برای مقابله بافشارهای روانی است.

    در پایان این دوره (سال سوم دوره اول یا کلاس نهم) هدایتتحصیلی دانش آموزان انجام می شود تا دانش آموزان برای ورود به سال اولدوره دوم متوسطه با رشته تحصیلی مشخصی آماده شوند.

    پیشنهاد مشاوران درخت دانش

    یک ضرب المثل قدیمی در این باره می گوید: اگر میخواهی شخصی را براییک وعده سیر نمایی به او غذا بده و اگر می خواهی آن شخص را برای همیشه سیر کنی بهاو راه به دست آوردن غذا را یاد بده.

    ما فرزندان ایران برای آبادانی کشور طبق وظیفه انسانی و شرعی خودلازم است که همیشه در آموختن علم حریص بوده و در ترویج آموخته های خود سخی باشیم.

    لازم نیست برای داشتن یک برنامه و شروع آن حتما یک شاگرد ممتازبود. در هر مقطع و هر وضعیت درسی که باشید می توانید جهت مشورت و تهیه یک برنامهجامع و خوب با مشاوران درخت دانش از طریق تلفن 9099072943 بدون نیاز به کدگیری از تلفنثابت منزل تماس گرفته و برنامه جامع پیشرفت تحصیلی خود را از مشاورانمتخصص درخت دانش بخواهید. مشاوران درخت دانش در مسیر تحصیلی استوار ومقتدر همراهتان خواهند بود.

    برای اطلاعات بیشتر در مورد تحصیل رایگان در خارج از کشور با مشاوران درخت دانش در تماس باشید.

    راههای ارتباطی با مشاوران مجرب درخت دانش

    شماره تماس9099072943

    کانال تلگرامhttp://t.me/derakhte-danesh
    اینستاگرامسامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

     


    آخرین ویرایش: شنبه 19 اسفند 1396 12:44 ب.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی شنبه 19 اسفند 1396 12:39 ب.ظ نظرات ()



    مشاوره تحصیلی چیست؟

    همان طور که در پست های قبلی از جمله ؛مشاوره انتخاب رشته؛ خدمات مشاوره تحصیلی توضیح دادیم هدف از مشاورهتحصیلی پند و اندرز گرفتن و نیز تحمیل یک راه حل به دانش آموز نیست، و درنهایت می توان گفت مشاوره تحصیلی نه تنها تعیین تکلیف نمودن برای دانش آموز نیستبلکه یک نوع هنر یادگیری است به گونه ای که یک مشاور متخصص وخوب، با داشتن مهارت و صلاحیت علمی و حرفه ای تلاش می نماید تا با توجه به وضعیت وعلاقه دانش آموز، نیاز او را بر آورده و با تلاش برای خودشناسی مراجع و کسب بهترینراه و روش او را به نتیجه دلخواه خود برساند.

    ضرورت استفاده از مشاوره تحصیلی

    بسیاری از دانش آموزان سخت کوش و فعال سرزمین عزیزمان ایران، باوجود علاقه به علم آموزی و پیشرفت تحصیلی، متأسفانه به دلیل نداشتن یک راهنما ومشاور خوب و با تجربه از پیشرفت لازمه باز می مانند و نمی توانند آنگونه که شایستهآنهاست، قدم بردارند و در برداشتن قدمهای خود در مسیر تحصیل دچار تزلزل و سستی شدهو در نتیجه باعث جا ماندن از رقیبان و دوستان خود می شوند.

    خیلی از دانش آموزان ما در تمامی مقاطعتحصیلی فقط و فقط به خاطر نداشتن یک برنامه ریزی منظم درسی، و یا اجراییک برنامه اشتباه بدون در نظر گرفتن وضعیت تحصیلی و شرایط اجتماعی دانش آموز وروحیات و ویژگی های شخصی هر فرد، دچار مشکل شده و با افت تحصیلی مواجهشده در نتیجه شکست می خورند و ذوق و شوق ادامه تحصیل در این دانش آموزان به مرورزمان از بین می رود.

    اهداف و وظایف مشاور تحصیلی

    یک مشاور تحصیلی از طریق مشاوره با دانش اموز به او در کسب مراحلزیر کمک می کند:

    تعیین نمودن هدف مشخص و معین

    ایجاد حس خونسردی و آرامش در دانشآموز

    آموختن این نکته به دانش آموز که بهحرف مردم اهمیت ندهد.

    بالا بردن و ارتقای اعتماد به نفس دردانش آموز

    ایمان آوردن به پیروزی در نتیجه تلاش

    حذف تمام موارد منفی در زندگی دانشآموز

    طراحی یک برنامه جامع و هدفمند درسیبا توجه به وضعیت (تحصیلی، روحی، معنوی و …) دانش آموز

    مشاوره تحصیلی تلفنی

    هر چه جامعه از لحاظ امکانات پیشرفته تر می شود، نیاز انسانها برایاستفاده از امکانات به مراتب روشن تر و قابل مشاهده است. در گذشته دانش آموزان اگردر هر نقطه ای از کشور که بودند، برای رفع سوال های موجود در ذهن خود جهت پیشرفتتحصیلی، باید به نزدیکترین مکان که فردی با اطلاعات یا سطح سواد بالاتر بود،مراجعه می کردند تا مشکل خود را حل می نمودند.

    گاهی اوقات در بعضی از مناطق کشور به خاطر در دسترس نبودن فردیآگاه و آشنا به مسئله مجبور بودند که به راهنمایی و مشاوره افراد غیر متخصص و ناآگاه اکتفا نموده و آینده تحصیلی وحتی شغلی خود را در خطر بیندازند. یا به خاطرپرسیدن فقط یک سوال کوتاه با پاسخی کوتاه، راه درازی را طی نموده و با صرف هزینه یزیادی(هزینه حمل و نقل تا رسیدن به مقصد و مبدأ، هزینه ارائه خدمات مشاوره ای و …)خود را به یک دفتر مشاوره تحصیلی در یک نقطه ی شهر رسانده تا از خدماتمشاوره تحصیلی بهره مند شوند

    نحوه تماس با شماره های دیجیتال 909

    اما امروزه دیگر کمتر کسی حاضر است راهی را با صرف زمان و هزینه تارسیدن به یک دفتر مشاوره تحصیلی طی نماید، و بیشتر دانش آموزان و دانشجویان کشوردر تمام نقاط ایران عزیز بدون صرف زمان و صرف هزینه، فقط با استفاده از یک تلفنثابت می توانند با مشاوره تحصیلی تلفنی از بهترین و متخصص ترین مشاوران در تمامزمینه های تحصیلی سوال خود را پرسیده و رفع ابهام نمایند و با اطمینان از صحت واطمینان از جواب پرسش خود ادامه راه را با یقین طی نمایند. افراد می توانند باتلفن ثابت و بدون شماره گیری پیش شماره (کد) با شماره های909دیجیتال تماس برقرار کنند

     

    مشاوره تحصیلی در دبستان

    در دوره ی ابتدایی آنچه که مورد نیاز دانش آموزان در مشاوره تحصیلی دبستان است، اطلاع یافتن درباره چگونگی پیشرفت و پیدا کردن نقاط ضعف دانش آموزان درزمینه رفتاری، درسی خصوصا در موارد مختلف درسی و به منظور رفع مشکلات دانش آموزاناست. برای اینکه راهنمایی در این دوره به شکل بهتری به دانش آموزان ارائه شود.

    مراحل بعدی امتحان

    پس از اخذ امتحان از دانش آموزان در دروس  مختلف می توان ایننکته را فهمید که هر کدام از دانش آموزان در چه قسمت هایی از دروس قوی، ضعیف و یامتوسط هستند، سپس آن ها را به گروه های مختلفی که وجوه اشتراک دارند تقسیم کرد.برای اخذ تصمیم در پاره ای موارد باید از اولیا دانش آموزان یا مسئولین مدرسه کمکگرفت. مخصوصا در زمینه تشکیل کلاس های تقویتی یا گرفتن معلم خصوصی برای کمک بهدانش آموز در راه شناخت حروف، خواندن، نوشتن و حساب کردن. اما خود دانشآموز نیز باید در این زمینه فعال باشد تا بتواند راهنمایی های ارائه شدهرا در تنظیم برنامه های درسی  و گذراندن اوقات فراغت به کار گرفته و به آنعمل کند.

    مشاوره تحصیلی دوره اول متوسطه

    با ورود دانش آموز به دوره دوم تعلیمات عمومی بر نیازهایش اضافه میشود..یکی ازاین نیازها نیاز به مشاوره تحصیلی تیزهوشان است. در بایان این دوره دانشآموز نیاز به انتخاب رشته دارد که باید با دادن راهنمایی های لازم توسط اولیامدیران معلمان و مشاوران دورنمای انتخاب رشته برای ورود به دوره های بعدی تحصیلیبه وی ارائه شود.

    بنابراین باید در مورد رشته های تحصیلی آموزش دوره دوممتوسطه و ضوابط ورود به هر یک و ارتباط هریک از رشته های تحصیلیدانشگاهی و ارتباط این رشته ها با مشاغل مختلف جامعه اطلاعات جامع ودقیقی به دانش آموزان ارایه شود خود شناسی از نظر شناخت علایق استعدادها و خصوصیاتشخصیتی که بتواند بر اساس ان در دوره های بعدی تصمیم گیری کند، نیز از جملهنیازهای داش آموزان این دوره است.

    بعضی از دانش آموزان دوره های اول متوسطه بنا به دلایلی مایل و یاقادر نیستند که به ادامه تحصیل ببردازند تا وارد دوره دوم متوسطه شوند. این گروهاز دانش آموزان نیازمند کسب اطلاعات شغلی هستند. در این ضمینه مشاور ضمن آشنا کردندانش آموزان با امکانات شخصی و خانوادگی شان برای دیدن دوره های کار آموزی آنهارا راهنمایی می کند.

    .

    راهنمای تحصیلی در دوره دوم متوسطه

    یکی از وظایف و خدمات راهنمایی دوره متوسطه مشاوره تحصیلی است.یکپارچگی دانش آموزان با تجارب تحصیلی، ضرورت راهنمایی را در دوره متوسطه بیش اربیش مطرح می سازد. موفقیت یا شکست تحصیلی دانش آموز سازکاری او با شرایط و موقعیتمدرسه است که آن را به صورت یک واحد اجتماعی در می آورد. هدف عمده خدمات راهنماییدر دوره متوسطه شامل ارائه  اطلاعات لازم درباره ی محیط فیزیکی مدرسه برنامهدرسی متعدد، دروسی که در هرسال ارائه می شود شرایط و ضوابط لازم برای قبول شدن وفارغ التحصیلی از دبیرستان ارزش گذاری برای ادامه تحصیلات فرصتها و شرایط ورود بهدوره های تحصیلی بعد از دبیرستان است.

    مسولیت راهنمایی مشاوره تحصیلی انتخاب رشته  در دوره متوسطه بیشتر به عهده مشاور است. مشاور مسولیت دارد باآگاهی دادن به دانش آموزان در زمینه های شخصی تحصیلی شغلی آنهارا توانمند سازد تا قادر باشند تصمیم های مناسبی بگیرند.

    تحقیقات انجام شده

    ربتو ‘هایبرت’ فرر ‘گیل ‘مانزانو و مالیک برای کسانی که دانشآموزان را در زمینه های شخصی ،تحصیلی -شغلی راهنمایی می کنند ملاکهایی را در نظرگرفته اند که به شش زبان اسبانیایی، انگلیسی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، یونانیترجمه شده است.

    برخی از این ملاکها عبارتند از:

    دارا بودن رفتار اخلاقی مناسب و احساس مسئولیت در نقشی که ایفا میکنند.                                                       

     -دانش درباره یاطلاعات به روز در زمینه تحصیلی، آموزشی، مسایل اجتماعی و تمایلات فردی که درخورمشاوره تحصیلی یا شغلی است.

    -توانایی برای اینکه به طور موثری با مراجعان و همکاران خود ارتباطبررقرار کند و از سطح مناسبی از زبان استفاده کند.       

     -بتواند به دانش آموز کمک کند که نگرانی های شخصی ، رشد شغلی ویادگیریهای خودرا مرتفع کند.

    -ازتفاوتهای فردی بین مراجعان آگاه باشد ،به آن احترام بگذارد و بهخصوص به تفاوتهای فرهنگی احترام و به طور موثری بین افراد تعامل برقرار کند.

    -برای طراحی کاربرد و ارزیابی برنامه مشاوره وراهنمایی در هدایتتحصیلی از مهارت های لازم برخوردار باشد.     

     یکی از خدمات مشاوره تحصیلی دانشگاهی آشنا کردن دانش اموزان با توانایی ها و امکانات آنها است، یکیاز امکانات فردی هر دانش آموز هوش فردی اوست. امروز در فرایند تحصیلی -شغلی دانشآموزان از انواع آزمون های هوشی، استعداد، رغبت و شخصیت استفاده می شود.

    نتایج این آزمون ها همراه با سایر اطلاعات بدست آمده درمورد دانش اموزانبه عنوان یکی از ملاکهای هدایت تحصیلی آنان به شمار می رود.در هر یک از مقاطعتحصیلی راهنمایی با اهداف خاصی به دانش آموزان ارائه می شود

    ابعاد هدایت تحصیلی

    وجود مراکز کارآموزی _حرفه ای مربوط به وزارت کار و اموراجتماعی و آموزشگاههای تخصصی وابسته به وزارتخانهها و موسسات خصوصی میتواند خدمات راهنمایی ارزنده ای را به دانش آموزاندوره اول متوسطه ارائه دهد. معرفی این مراکز به دانش آموزان این دوره جز وظایفمشاور مدرسه است. مشاور در دوره متوسطه میتواند خدمات گسترده ای داشته باشد.

    این خدمات شامل اطلاع رسانی به دانش آموزان در مورد بلوغ، کمکبه دانش آموزان برای دستیابی به تصویر واقعی و هویت توفیق، ارزیابی استعداد وتوانی های دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای داشتن روابط مناسب اجتماعی، کمکبه تربیت جنسی دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای یافتن راه حل برای مشکلات تحصیلی، کمک به تربیت اخلاقی دانش آموزان، کمک به حل مشکلات رفتاری دانشآموزان، کمک به دانش آموزان برای رشد خلاقیت ها و کارآفرینی و کمک به دانش آموزان برای مقابله بافشارهای روانی است.

    در پایان این دوره (سال سوم دوره اول یا کلاس نهم) هدایتتحصیلی دانش آموزان انجام می شود تا دانش آموزان برای ورود به سال اولدوره دوم متوسطه با رشته تحصیلی مشخصی آماده شوند.

    پیشنهاد مشاوران درخت دانش

    یک ضرب المثل قدیمی در این باره می گوید: اگر میخواهی شخصی را براییک وعده سیر نمایی به او غذا بده و اگر می خواهی آن شخص را برای همیشه سیر کنی بهاو راه به دست آوردن غذا را یاد بده.

    ما فرزندان ایران برای آبادانی کشور طبق وظیفه انسانی و شرعی خودلازم است که همیشه در آموختن علم حریص بوده و در ترویج آموخته های خود سخی باشیم.

    لازم نیست برای داشتن یک برنامه و شروع آن حتما یک شاگرد ممتازبود. در هر مقطع و هر وضعیت درسی که باشید می توانید جهت مشورت و تهیه یک برنامهجامع و خوب با مشاوران درخت دانش از طریق تلفن 9099072943 بدون نیاز به کدگیری از تلفنثابت منزل تماس گرفته و برنامه جامع پیشرفت تحصیلی خود را از مشاورانمتخصص درخت دانش بخواهید. مشاوران درخت دانش در مسیر تحصیلی استوار ومقتدر همراهتان خواهند بود.

    برای اطلاعات بیشتر در مورد تحصیل رایگان در خارج از کشور با مشاوران درخت دانش در تماس باشید.

    راههای ارتباطی با مشاوران مجرب درخت دانش

    شماره تماس9099072943

    کانال تلگرامhttp://t.me/derakhte-danesh
    اینستاگرامسامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

     


    آخرین ویرایش: شنبه 19 اسفند 1396 12:43 ب.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی شنبه 11 شهریور 1396 12:39 ب.ظ نظرات ()

    مشاوره تحصیلی تلفنی

    هر چه جامعه از لحاظ امکانات پیشرفته تر می شود، نیاز انسانها برای استفاده از امکانات به مراتب روشن تر و قابل مشاهده است. در گذشته دانش آموزان اگر در هر نقطه ای از کشور که بودند، برای رفع سوال های موجود در ذهن خود جهت پیشرفت تحصیلی، باید به نزدیکترین مکان که فردی با اطلاعات یا سطح سواد بالاتر بود، مراجعه می کردند تا مشکل خود را حل می نمودند.

    گاهی اوقات در بعضی از مناطق کشور به خاطر در دسترس نبودن فردی آگاه و آشنا به مسئله مجبور بودند که به راهنمایی و مشاوره افراد غیر متخصص و نا آگاه اکتفا نموده و آینده تحصیلی و حتی شغلیخود را در خطر بیندازند. یا به خاطر پرسیدن فقط یک سوال کوتاه با پاسخی کوتاه، راه درازی را طی نموده و با صرف هزینه ی زیادی(هزینه حمل و نقل تا رسیدن به مقصد و مبدأ، هزینه ارائه خدمات مشاوره ای و …) خود را به یک دفترمشاوره تحصیلی در یک نقطه ی شهر رسانده تا از خدمات مشاوره تحصیلی بهره مند شوند.

    نحوه تماس با شماره های دیجیتال 909

    اما امروزه دیگر کمتر کسی حاضر است راهی را با صرف زمان و هزینه تا رسیدن به یک دفتر مشاوره تحصیلی طی نماید، و بیشتر دانش آموزان و دانشجویان کشور در تمام نقاط ایران عزیز بدون صرف زمان و صرف هزینه، فقط با استفاده از یک تلفن ثابت می توانند با مشاوره تحصیلی تلفنی از بهترین و متخصص ترین مشاوران در تمام زمینه های تحصیلی سوال خود را پرسیده و رفع ابهام نمایند و با اطمینان از صحت و اطمینان از جواب پرسش خود ادامه راه را با یقین طی نمایند. افراد می توانند با تلفن ثابت و بدون شماره گیری پیش شماره (کد) با شماره های 909دیجیتال تماس برقرار کنند

    مشاوره تحصیلی تلفنی درخت دانش

    گروه مشاورین متخصص و مجرب درخت دانش با کادری مجرب و با تجربه و آگاهی و اطلاع کامل در تمامی مقاطع تحصیلی، از تمامی آزمون های سراسری و استانی، مشاوره تحصیلی و درسی، ارائه برنامه ریزی متناسب با هر مقطع و خاص هر فرد، معرفی بهترین منابع برای پیشرفت درسی در هر مقطع و کنکور در پنج گروه آزمایشی، انتخاب رشته دبیرستان و انتخاب رشته کنکور، مشاوره تلفنی راجع به تمامی دانشگاه ها و مدارس موجود در کشور، مشاوره تلفنی تحصیلی در خارج از کشور، مشاوره تلفنی مخصوص تیزهوشان و مشاوره تلفنی راجع به کودکان استثنایی و …. برای ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره علم دوستان ایرانی آماده پاسخگویی به تماس های تلفنی شماست.

    راههای ارتباط با مشاوران مجرب درخت دانش،

    از طریق تلفن ثابت منزل بدون نیاز به کد گیری در تمام نقاط کشور با تلفن 9099072943 تماس گرفته و سوالات خود را از مشاوران ما بپرسید. و ادامه راه پیشرفت تحصیلی خود را با اطمینان کامل به درخت دانش بسپارید.

    راههای ارتباطی با کارشناسان و مشاوران درخت دانش شامل:

    شماره تماس: 9099072943

    کانال تلگرامhttp://t.me/derakhte-danesh
    اینستاگرام سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

    آخرین ویرایش: یکشنبه 26 شهریور 1396 03:48 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی شنبه 14 مرداد 1396 11:28 ق.ظ نظرات ()

    دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور

    در این مقاله ما سعی داشتیم، دفترچه راهنمای ثبت نام دانشگاه آزاد اسلامی دوره کارشناسی ناپیوسته بدون آزمون نیمسال اول سال تحصیلی 97-96 را به طور مختصر و مفید توضیح دهیم.

    تعاریف: 1 – نظام آموزشی دانشگاه:

    از آنجا که نظام آموزشی دانشگاه بر اساس نظام واحدی است، هر درس بر اساس حجم و وسعت مطالب به چند واحد درسی تقسیم شده است. دانشجویان هر نیمسال با انتخاب یک سری واحد و حضور در کلاس های نظری و عملی در پایان نیمسال تحصیلی، آن واحد ها را آزمون می دهد. اگر دانشجویی در یک درس با هر تعداد واحد نمره قبولی را کسب نکند باید دوباره آن درس را در انتخاب واحد بعدی خود بگنجاند(دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور).

    مقطع تحصیلی:

    تحصیلات دانشگاهی به دوره های مختلفی تقسیم شده است که به هر کدام از این دوره ها یک مقطع می گویند که بعد از گذراندن آن مقطع به او مدرک آن دوره تعلق خواهد گرفت. که مقطع تحصیلی که راجع به آن توضیح می دهیم به طور معمول 2 سال و می تواند تا سه سال نیز طول بکشد. داوطلبان متقاضی می توانند فقط یک رشته و یک محل را در این دانشگاه انتخاب نمایند. البته کارکنان و کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی با هر وضعیت استخدامی چه قراردادی و رسمی و …  حق انتخاب محل شغل خود را برای دانشگاه انتخابی ( معرفی دانشگاه های سراسری و معرفی دانشگاه های آزاد سراسر کشور ) ندارند.

    محل دانشگاهی:

    دانشگاه آزاد اسلامی دارای چندین محل دانشگاهی در شهرهای مختلف کشور است.

    دانشجوی ترم آخر:

    به فردی اطلاق می شود که حداکثر تا 31/6/96 مقطع کاردانی را از یکی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی اخذ کند.

    شرایط عمومی:

    براساس اطلاعات مندرج در دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور اعتقاد و التزام عملی به اسلام یا یکی از ادیان، نداشتن عناد با نظام جمهوری اسلامی ایران مانند:

    مبارزه مسلحانه با نظام، وابستگی به تشکیلات و گروهک ها یا عضویت و تبلیغ برای آنها، تبلیغ ماتریالیسم و ادیان ساختگی، نداشتن فساد اخلاقی مانند اعتیاد به مواد مخدر و یا فحشاء، توانایی جسمی برای تحصیل، موظف به رعایت قوانین دانشگاه، نباید از لحاظ قوانین کشوری برای شروع و ادامه تحصیل منعی داشته باشد. لازم به ذکر است دانشگاه تعهدی برای تامین خوابگاه امکانات ندارد مگر موارد نادری آن هم برای غیر بومی ها.

    شرایط اختصاصی ثبت نام کارشناسی ناپیوسته بدون کنکور دانشگاه آزاد:

    1- داشتن مدرک کاردانی پیوسته و ناپیوسته و یا کاردانی دانشگاه علمی کاربردی

    2 – دارا بودن مدرک کاردانی از یکی از موسسات و دانشگاه های وزارت علوم، تحقیقات فناوری  یا وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی یا دانشگاه آزادو یا ضمن خدمت آموزش و پرورش برای رشته های آموزشی که دانشجوی ترم آخر دوره کاردانی هستند.

    3 – دانشجویانی که معدل کل دوره آنان کمتر از 12 می باشد و فاقد مدرک اند حق شرکت در این دانشگاه آزاد بدون کنکور کارشناسی ناپیوسته را ندارند.

    4 – کسانی که دانشجوی کارشناسی بوده و به هر دلیلی مدرک مقطع کاردانی را گرفته اند به شرط کلیه موارد دیگر مانند نداشتن منع وظیفه عمومی یا داشتن کارت معافیت یا داشتن کارت پایان خدمت نیز می توانند شرکت کنند.

    5 – فارغ التحصیلان دوره کاردانی علوم پزشکی غیر مشمول مجاز به ثبت نام در رشته های دیگر در مقاطع بالاتر می باشند با شرط ارائه گواهی پایان طرح نیروی انسانی را ارائه نمایند.

    6- پذیرفته شدگان کارشناسی ناپیوسته که دارای مدرک کاردانی پیوسته باید تعداد 20 واحد دروس جبرانی تعیین و برای سایر دوره های کارشناسی ناپیوسته تعداد 12 واحد تعیین شده است می توانند شرکت کنند.

    7- حداقل معدل کل دوره برای فارغ التحصیل شدن 12 است و اگر معل آنها کمتر از 12 باشد مدرک به آنها داده نخواهد شد فقط گواهی پایان دوره دروس گذرانده شده را می گیرند.

    8- پذیرفته شدگان تا دو ماه فرصت دارندمدرک کاردانی خود را از دانشگاه محل کاردانی گرفته و به دانشگاه ازاد محل ارائه دهند.

    9- طلاب حوزه علمیه که دوره سطح 1 را گذرانده اند با ارائه مدرک سطح 1 می توانند از مزایای علمی و تحصیلی فارغ التحصیلان دوره کاردانی برخوردار شده در دوره کارشناسی ناپیوسته تمام رشته ها شرکت کنند.

    10  براساس اطلاعات دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور کارمندان و کارکنان دولت باید تمام وقت مقررات دانشگاه آزاد را رعایت نموده و نمی توانند از مرخصی و .. به دلیل حضور درسر کار استفاده نمایند.

    11- متقاضیان رشته های تربیت بدنی و علوم ورزشی باید از سلامت کامل جسمی برخوردار باشند.

    شرایط اختصاصی مهندسی تکنولوژی هواپیما

    شرایط اختصاصی برای رشته کارشناسی ناپیوسته مهندسی تکنولوژی هواپیما، لازم است تا حداکثر پایان نیمسال اول مدرک موتور و بدنه هواپیما را از سازمان هواپیمایی کشور بگیرند. برای شناخت بیشتر درباره رشته مهندسی تکنولوژی هواپیما می توانید بر روی رشته مورد نظر کلمه کلیک نمایید.

    شرایط اختصاصی مهندسی تکنولوژی اویونیک

    شرایط اختصاصی کارشناسی ناپیوسته مهندسی تکنولوژی اویونیک، لازم است تا پایان نیمسال اول مدرک اویونیک از سازمان هواپیمایی بگیرند. افرادی که شروع به تحصیل آنها در دوره معادل تا پایان سال 1381 بوده می توانند برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر شرکت نمایند. (معرفی رشته اویونیک هواپیما)

    رشته های آموزشی طرح آموزش معلمان لازم است به نکات زیر دقت کنند (دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور):

    آن دﺳﺘﻪ از داوﻃﻠﺒﺎن رﺷﺘﻪ ﻫﺎی آﻣﻮزﺷـﯽ ﮐـﻪ ﻣـﺪرك ﻣﻌﺎدل ﮐﺎرداﻧﯽ از ﻣﺮاﮐـﺰ ﺿـﻤﻦ ﺧـﺪﻣﺖ وزارت آﻣـﻮزش و ﭘﺮورش اﺧﺬ ﻧﻤﻮده اﻧﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺠﺎز ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮑﯽ از اﯾﻦ رﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ و ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﺑﺎ ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ ﺧـﻮد ﺑـﻪ ﺷـﺮح زﯾـﺮ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ:

    اﻟــﻒ- آﻣــﻮزش و ﭘــﺮورش اﺑﺘــﺪاﯾﯽ: دارﻧــﺪﮔﺎن ﻣــﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ آﻣﻮزش اﺑﺘـﺪاﯾﯽ، ﮐﻮدﮐـﺎن اﺳـﺘﺜﻨﺎﯾﯽ، ﺗﺮﺑﯿـﺖ ﻣﺮﺑـﯽ آﻣﻮزﺷﯿﺎر ﻧﻬﻀﺖ ﺳﻮاد آﻣﻮزی.

    ب – آﻣﻮزش رﯾﺎﺿﯽ: دارﻧﺪﮔﺎن ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ رﯾﺎﺿـﯽ،  آﻣﺎر، رﯾﺎﺿـﯽ ـ ﺗﺠﺮﺑـﯽ  از داﻧﺸﺴـﺮای راﻫﻨﻤـﺎﯾﯽ ﺗﺤﺼـﯿﻠﯽ ﺳﺎﺑﻖ.

    ج – آﻣﻮزش ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ: دارﻧﺪﮔﺎن ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ، رﯾﺎﺿﯽ ـ ﺗﺠﺮﺑﯽ از داﻧﺸﺴـﺮای راﻫﻨﻤـﺎﯾﯽ ﺗﺤﺼـﯿﻠﯽ ﺳــﺎﺑﻖ ﻋﻠــﻮم آزﻣﺎﯾﺸــﮕﺎﻫﯽاز اﻧﺴــﺘﯿﺘﻮ ﺗﮑﻨﻮﻟــﻮژی وزارت آﻣﻮزش و ﭘﺮورش.

    د – آﻣﻮزش دﯾﻨﯽ و ﻋﺮﺑﯽ: دارﻧﺪﮔﺎن ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ دﯾﻨﯽ ﻋﺮﺑﯽ، اﻣﻮر ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و ﭘﺮورﺷﯽ، ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﻌﻠﻢ ﻗﺮآن ﮐﺮﯾﻢ.

    ﻫـ – ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﻌﻠﻢ زﺑﺎن و ادﺑﯿﺎت ﻓﺎرﺳﯽ: دارﻧﺪﮔﺎن ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ ادﺑﯿﺎت ﻓﺎرﺳﯽ.

    و- آﻣﻮزش زﺑﺎن اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ: دارﻧﺪﮔﺎن ﻣﺪرك ﮐﺎرداﻧﯽ زﺑـﺎن  اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ، زﺑﺎن اﻧﮕﻠﯿﺴـﯽ

    سال تحصیلی آموزشی و تحصیلی براساس اطلاعات (دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور)

    هر سال تحصیلی از دو نیمسال و یک ترم تابستان تشکیل شده است. حداکثر در هر نیمسال 15 واحد و در تابستان 12 واحد ارائه می شود به شرطی که تعداد واحد در سال از 40 تجاوز نکند. حداقل 8 واحد در هر نیمسال است. کلاسها در تابستان در طول هفته و در نیمسال اول و دوم روزهای پنج شنبه و جمعه تشکیل می شوند..

    لازم به ذکر است که دروس گذرانده شده در دوره کاردانی ضمن خدمت قابل معادل سازی با دوره کارشناسی ناپیوسته نمی باشد. و همچنین رشته های آموزشی منحصر به معلمان شاغل در وزارت آموزش و پرورش نیست و کلیه دارندگان کاردانی می توانند در این رشته ها ثبت نام کنند.

    متقاضیان ثبت نام می توانند با مراجعه به سایتwww.Sanjesh.org  با خرید کارت اعتباری 35000 تومانی  وارد سامانه ثبت نام شده و مراحل ثبت نام را با انتخاب یک رشته و یک دانشگاه خود انجام دهند. البته در صورت تمایل به سادگی می توانید از طریق تماس با تلفن 9099072943 کلیه مراحل ثبت نام خود را به آسانی از تلفن منزل به مشاوران درخت دانش بسپارید و با دریافت یک کد از آنها از ثبت نام خود اطمینان لازم را حاصل نمایید. 

    ارسال فایل تصویری تهیه شده با اسکن 3در 4 یا 6در4 به صورت grayscale و با dpi 100  و پیکسل 200در300 یا 300در400 لازم است. دقت کنید در مراحل ثبت نام اشتباهی مرتکب نشوید چون بعد از ثبت نام قابل ویرایش نیست. و باید از اول با تهیه کارت اقدام کنید. بعد از این مراحل با در دست داشتن مدارک لازم به دانشگاه محل مورد نظر مراجعه و از زمان ثبت نام قطعی در دانشگاه اطلاع پیدا کنند.

    بر اساس مقررات وظیفه عمومی داوطلب مرد در دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور باید یکی از  شرایط زیر را دارا باشد:

    1- دارا بودن کارت معافیت پایان خدمت یا معافیت کد ایثارگران و موارد خاص

    2- متولد سال 54 و قبل از آن پس از اعلام قبولی باید کارت معافیت دائم را ارائه نمایند.

    3- متولین نیمه اول 46 و قبل از آن مشروط بر آن که تغییر سن نداده باشند.

    4- ﻣﺸﻤﻮﻻن دارای ﺑﺮگ آﻣﺎده ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﺑﺪون ﻏﯿﺒﺖ ﮐﻪ زﻣﺎن ﭘﺬﯾﺮش و ﺛﺒﺖ ﻧﺎم آﻧﺎن در داﻧﺸﮕﺎه ﻗﺒﻞ از ﺗﺎرﯾﺦ اﻋﺰام ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﻣﻨﺪرج در ﺑﺮگ اﻋﺰام ﺑﺎﺷﺪ، ﻣﺸﺮوط ﺑﻪ اﯾﻦ ﮐـﻪ از  ﺗﺎرﯾﺦ ﻓﺮاﻏﺖ از ﺗﺤﺼﯿﻞ از ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرداﻧﯽ ﺗﺎ زﻣﺎن ﭘـﺬﯾﺮش در  ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﺑﯿﺶ از ﯾﮏ ﺳﺎل ﺳﭙﺮی ﻧﺸﺪه ﺑﺎﺷﺪ.

    5- داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺳﺎل آﺧﺮ ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرداﻧﯽ ﮐﻪ ﺗﺎ ﺗـﺎرﯾﺦ  31/6/96در ﺳﻨﻮات ﻣﺠﺎز ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ.

    6- ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻼن ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرداﻧﯽ ﮐﻪ در ﺳﻘﻒ ﻣﺠﺎز ﺳﻨﻮات ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼـﯿﻞ ﺷـﺪه و از ﺗـﺎرﯾﺦ ﻓﺮاﻏـﺖ ازﺗﺤﺼﯿﻞ ﺗﺎ زﻣﺎن ﭘﺬﯾﺮش در ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﺑﯿﺶ از ﯾﮏ ﺳـﺎل ﺳﭙﺮی ﻧﺸﺪه و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻗﺒﻞ از ﺛﺒﺖ ﻧـﺎم در داﻧﺸـﮕﺎه ﻧﯿـﺰ وارد ﻏﯿﺒﺖ ﻧﺸﺪه ﺑﺎﺷﻨﺪ.

    7- داوطلبانی که مدت تحصیل آنها بیشتر از سقف مجاز طول کشیده ﻣﺠﺎز ﺑﻪ اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ در ﻣﻘﻄﻊ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻧﯿﺴﺘﻨﺪ.

    8- ﮐﺎرﮐﻨـﺎن ﻣﺘﻌﻬـﺪ ﺧـﺪﻣﺖ در ﺳـﺎزﻣﺎن ﻫـﺎ و ﯾـﺎ  وزارﺗﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﺑﺎ اراﺋﻪ ﮔـﻮاﻫﯽ اﺷـﺘﻐﺎل ﺑـﻪ ﺧـﺪﻣﺖ و ﻣﻮاﻓﻘـﺖ ﺑﺎﻻﺗﺮﯾﻦ ﻣﻘﺎم اﺟﺮاﯾﯽ ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﺮﺑﻮط ﺑﺮای اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ.

    9- ﻃﻼب ﻋﻠﻮم دﯾﻨﯽ دارﻧﺪه ﻣﺪرك ﻣﻌـﺎدل ﮐـﺎرداﻧﯽ  ﻣﻮرد ﺗﺄﯾﯿﺪ و دارای ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﺣﻮزه ﺑﻪ ﺷﺮﻃﯽ ﮐﻪ ﻣﺮﮐﺰ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺣﻮزه ﻫﺎی ﻋﻠﻤﯿﻪ و ﯾﺎ ﻣﺮﮐـﺰ ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ ﺣـﻮزه ﻋﻠﻤﯿـﻪ ﺧﺮاﺳﺎن و اﺻﻔﻬﺎن ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻧﻤﺎﯾﺪ، و طلبه می تواند ﺿﻤﻦ اﯾﻦ ﮐـﻪ  در ﺣﻮزه ﺑـﻪ ﺗﺤﺼـﯿﻞ اﺷـﺘﻐﺎل دارد ﺑـﻪ ﻣـﻮازات آن در دوره  ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﻧﺎﭘﯿﻮﺳﺘﻪ ﻧﯿﺰ ادامه تحصیل دهد.

    ﺑﺪﯾﻬﯽ اﺳﺖ در ﻫﺮ ﻣﻮﻗﻊ ﺣـﻮزه ﻋﻠﻤﯿـﻪ ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻃﻠﺒﻪ را ﺧﺎﺗﻤﻪ ﯾﺎﻓﺘـﻪ اﻋـﻼم ﻧﻤﺎﯾـﺪ، این فرد دﯾﮕﺮ ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮانداﻧﺸﺠﻮ از ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ اﺳـﺘﻔﺎده ﻧﻤﺎﯾﺪ و ﺑﺎﯾﺪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺳﺎزﻣﺎن وﻇﯿﻔﻪ ﻋﻤـﻮﻣﯽ ﻣﻌﺮﻓـﯽ کند.اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺑﺮای ﺛﺒﺖ ﻧﺎم در ﻫﺮ ﺳـﺎل  ﺗﺤﺼـﯿﻠﯽ ﺑﺎﯾـﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻧﺎﻣﻪ ﺣﻮزه ﻋﻠﻤﯿﻪ ﻣﺮﺑﻮط را اراﺋﻪ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ. ﻃﻼب ﻣﺸﻤﻮل اﻧﺼـﺮاﻓﯽ از ﺣـﻮزه ﻫـﺎی ﻋﻠﻤﯿـﻪ ﮐـﻪ از  ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﺣﻮزه اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮده اﻧـﺪ و ﻗﺼـﺪ ﺗﺤﺼـﯿﻞ در داﻧﺸﮕﺎه را دارﻧﺪ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﺎ ﻣﺠﻮز وﻇﯿﻔﻪ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﻣﺠﺎز ﺑﻪ ﺛﺒﺖ ﻧﺎم و ﺗﺤﺼﯿﻞ در داﻧﺸﮕﺎه ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ.

    10 – ﻣﺸﻤﻮﻻن دارای ﺑﺮگ ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﻣﻮﻗـﺖ  ﭘﺰﺷـﮑﯽ، ﮐﻔﺎﻟﺖ و ﺑـﺪون ﻏﯿﺒـﺖ ﮐـﻪ در  ﺻﻮرت اﻧﻘﻀﺎی ﻣﺪت اﻋﺘﺒﺎر، ﺣﺪاﮐﺜﺮ ﺑﯿﺶ از ﯾﮏ ﻣﺎه از ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻌﺎﻓﯿﺖ ﻣﻮﻗﺖ ﺳﭙﺮی ﻧﺸﺪه ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻀﺎﻓﺎً ﻣﺸﺮوط ﺑﻪ اﯾﻦ ﮐﻪ ﺑﯿﺶ از ﯾﮏ ﺳﺎل از ﺗﺎرﯾﺦ ﻓﺮاﻏﺖ از ﺗﺤﺼﯿﻞ آﻧﺎن در ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرداﻧﯽ ﻧﯿﺰ ﺳﭙﺮی ﻧﺸﺪه ﺑﺎﺷﺪ.

    11- ﮐﺎرﮐﻨﺎن وﻇﯿﻔﻪ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ در ﻣﻘﻄﻊ ﮐـﺎرداﻧﯽ  ﺑﺪون ﻏﯿﺒﺖ اوﻟﯿﻪ: اﯾﻦ دﺳﺘﻪ از ﮐﺎرﮐﻨـﺎن ﭘـﺲ از ﭘـﺬﯾﺮش در داﻧﺸﮕﺎه ﺑﺎ اراﺋﻪ ﮔﻮاﻫﯽ اﺷﺘﻐﺎل ﺑﻪ ﺧـﺪﻣﺖ از یگان مربوط و صدور مجوز از وظیفه عمومی برای ادامه تحصیل ترخیص می شوند البته اگر دانشجوی اخراجی نباشند. تبصره ای که اینجا وجود دارد این است که با ارائه گواهی یا کارت معافیت دائم، کارکنان وظیفه ای که خدمتشان تا تاریخ 31/6/96 تمام شده، می توانند ثبت نام کنند و تبصره دیگر به دانشجویان انصرافی دانشگاه ها بر می گردد که اگر در سقف مجاز انصراف داده باشند و از تاریخ انصراف تا پذیرش مجدد بیش از یک سال سپری نشده باشد.

    تذکرات لازم(دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور):

    مشمولان غایب حق ثبت نام ندارند حتی در صورت قبولی، دانشجویان اخراجی تا پایان خدمت یا ارائه کارت حق ثبت نام ندارند، تحصیل همزمان با انجام خدمت برای کارکنان وظیفه امکان ندارد البته این گروه با داشتن مدارک و نداشتن غیبت اولیه در صورت قبولی می توانند جهت ادامه تحصیل از خدمت ترخیص شوند، ثبت نام قطعی قبول شدگان به شرط گرفتن مجوز از سازمان وظیفه عمومی و دوایر پلیس به علاوه 10 می باشد.

    تحصیل در دوره کارشناسی ناپیوسته برای افراد مشمول وظیفه قابل افزایش نیست. افراد مشمول در صورت اخراج یا انصراف یا تحصیل ناتمام در گذشته مجاز به ثبت نام نیستند. مگر افرادی که کارت پایان خدمت گرفته باشند. شهریه ثابت و شهریه متغییردر آغاز هر نیمسال تحصیلی از دانشجو اخذ می شود. بعد از ثبت نام مبلغ 118000 تومان به عنوان هزینه خدمات آموزشی و 2750 تومان به عنوان بیمه  باید پرداخت شود.

    تسهیلات مالی دانشجویی(دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور):

    وامهای دانشجویی به سه دسته کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت تقسیم می شوند.کوتاه مدت حداکثر در 6 ماه تصفیه شده  و بدون بهره است و باید تا پایان هر ترم تصفیه شود. میان مدت حداکثر 12 ماهه است و در زمان تحصیل باید تصفیه شود. اما بلند مدت حداکثر 60 ماهه بوده و شامل 1- منابع داخلی 2 – منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد. و به کسانی تعلق می گیرد که در حین تحصیل قادر به پرداخت شهریه خود نمی باشند.

    دانشجویان می توانند با توجه به شرایط مالی خود از وامهای قرض الحسنه کمک هزینه اجاره، کمک هزینه تحصیلی، کمک هزینه ازدواج، وام ضروری استفاده نمایند.

    تسهیلات اعطایی از محل صندوق رفاه دانشجویان دانشگاه آزاد کلیه وامها در این نوع 5/2درصد هستند و به شرح زیر است:
    • وام مسکن یکساله، به مجردها 500000 تومان و به متاهل ها 700000 تعلق می گیرد.
    • 2- وام ضروری 1200000 تومان بوده و در حین تحصیل باید باز پرداخت شود.
    • وام کوتاه مدت و میان مدت و بلند مدت برابر 50 درصد مبلغ کل شهریه است
    • وام ازدواج 1500000 که در بیست قسط حین تحصیل باز پرداخت می شود.

    پتسهیلات اعطایی از محل صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به شرح زیر است:

    این نوع وام بلند مدت است با کارمزد 4 درصد و حداکثر در 60 ماه بعد از فارغ التحصیلی باز پرداخت می شود.در مقطع کاردانی و کارشناسی مبلغ آن 500000 تومان و در مقطع کارشناسی ارشد1000000 تومان و در مقطع دکتری تخصصی 2500000 می باشد.

    تسهیلات اعطایی به دانشجویان از محل بانک ملی ایران به شرح زیر است:

    بر اسا دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور دانشگاه ازاد سال 96، کارمزد این وام 14 درصد و در حداکثر 60 ماه باید باز پرداخت شود. در مقطع کارشناسی 2500000 تومان در مقطع کارشناسی ارشد 5000000 تومان و در مقطع دکتری تخصصی 10000000 می باشد.

    تسهیلات ازدواج دانشجویی از محل پست بانک با کارمزد 11 درصد و بازپرداخت 26 ماهه 10000000 تومان و ازمحل کارآفرینی امید با کارمزد 4 درصد و اقساط 26 ماهه نیز 10000000 تومان می باشد.

    اعطای پوشش بیمه اجباری برای هزینه های پزشکی ناشی از حوادث5000000 تومان و برای هزینه نقص عضو ناشی از حادثه 20000000 تومان و برای هزینه فوت ناشی از حادثه 20000000 می باشد.

    شرایط انصراف از تحصیل(دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور):

    دانشجویان کلیه مقاطع در صورت انصراف باید یک و نیم برابر شهریه ثابت یک نیمسال را پرداخت کنند اما دانشجویان شاغل به تحصیل در یکی از واحد های دانشگاه آزاد که از طریق آزمون سراسری دانشگاه آزاد پذیرفته می شوند، از پرداخت هزینه انصراف معافند.

    فقط ایرانی های مقیم در ایران که از دانشگاه های داخل کشور تحصیل نموده اند می توانند ثبت نام نمایند. اما برای اتباع غیر ایرانی مقیم ایران باید گفت:

    باید دارای شرایط زیر باشند 1/1- دفترچه پناهندگی سیاسی صادره از سوی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران1/2- گذرنامه ای که دارای اقامت با اعتبار حداقل 6 ماهه باشد.

    3/1- کارت هویت ویژه اتباع خارجی صادره از اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی کشور،

    2- اتباع خارجی دارای مدرک کاردانی مورد تایید دانشگاه آزاد مجاز به شرکت در کارشناسی ناپیوسته می باشند و شرط معدل برای آنان لازم نیست. این افراد باید انتخاب محل دانشگاهی خود را بر اساس قوانین و رعایت مناطق ممنوعه انجام دهند.

    ایران تعهدی برای صدور مجوز اقامت خانواده های پذیرفته شدگان به جز همسر و فرزندان دارای اقامت قانونی، ندارد. ثبت نام و ادامه تحصیل این افراد و تبدیل وضعیت اقامت به گذرنامه، رویداد تحصیلی و اقامت دانشجویی از طریق امور کنسولی در اولین نیمسال تحصیلی بلا مانع است. البته باید متقاضیان در هنگام ثبت نام گزینه اتباع غیر ایرانی را علامت زده باشد. تحصیل هم زمان اتباع غیر ایرانی دردو دانشگاه ه کشور ممنوع است. نکته دیگر این که پذیرش دانشجویان خارجی که تعهد استخدامی برای نظام جمهوری اسلامی ایران در پی دارد ممنوع است(دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور).

    مشاوران درخت دانش در این مقاله خلاصه ایی از نکات مهم دفترچه ثبت نام کارشناسی بدون کنکور دانشگاه ازاد را برای شما دوستان عزیز عرض نمایند. برای اطلاعات بیشتر می توانید به مقاله های دیگر درخت دانش رجوع بفرمایید.

    راههای ارتباطی با کارشناسان و مشاوران درخت دانش شامل:

    شماره تماس: 9099072943

    کانال تلگرام: http://t.me/derakhte-danesh

    منبع : درخت دانش

    آخرین ویرایش: شنبه 14 مرداد 1396 11:31 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی چهارشنبه 11 مرداد 1396 11:02 ق.ظ نظرات ()

    ثبت نام مدارش شاهد

    دانش آموزان شاهد وغیر شاهد لازم است قبل از ثبت نام مدارش شاهد به موارد زیر توجه کنند:

    • صلاحیت اخلاقی و رفتاری دانش آموز باید تایید شود.
    • احکام شرعی و پوشش اسلامی متناسب با دوره تحصیلی و سن دانش آموزان ( حجاب برتر برای دانش آموزان دختر) رعایت شود.
    • مقررات و آیین نامه های انضباطی و آموزشی شاهد و غیرشاهد باید رعایت شود.
    • محل سکونت دانش آموزان باید در محدوده ی تعیین شده و مورد قبول مدارس شاهد باشد.

    این شرایط از طریق بررسی سوابق تحصیلی و تربیتی دانش آموزان(ثبت نام مدارس شاهد)انجام می شود.

    نحوه ثبت نام مدارش شاهد:

    به فرزندان شهدا، آزادگان و جانبازان 50 درصد و بالاتر فرزندان شاهد می گویند. داوطلبان ورود به این مدارس باید در ابتدا با مراجعه به سایت سجا یک پیش ثبت نام انجام دهند. مدارس شاهد پس از بررسی این پیش ثبت نام نتایج نهایی را از طریق همین سایت مجددا اعلام می کنند و پذیرفته شدگان برای تکمیل ثبت نام اصلی به صورت حضوری باید به مدرسه شاهد مورد نظر مراجعه کنند.

    ثبت نام دانش آموزان شاهد در تمامی مدارس شاهد در همه ی مقاطع ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم و نیز مدارس فنی و حرفه ای الزامی می باشد.

    اما در رابطه با دیگر دانش آموزان غیرشاهد در کلیه ی مقاطع براساس معدل و شرایط علمی آنها مورد نظر می باشد.

    شرایط ثبت نام مدارس شاهد

    • در دوره ابتدایی
    • در مقطع اول ابتدایی باید طبق جدول امتیازات شرایط و امتیاز بالایی داشته باشد.
    • از پایه دوم تا ششم ابتدایی باید مقیاس (خیلی خوب) را در تمام دروس خردادماه کسب کند.
    • در دوره متوسطه اول (راهنمایی)
    • در پایه ی هفتم کسب مقیاس خیلی خوب در تمامی دروس یا کسب مقیاس خوب در حداکثر یک درس و خیلی خوب در سایر دروس در امتحانات نوبت دوم پایه ششم ابتدایی سال تحصیلی 96-95

    ( از فرزندان جانبازان 25 الی 49 درصد ، حداکثر دو نمره خوب پذیرفته می شود )

    • در پایه ی هشتم و نهم حداقل معدل 17 نوبت دوم (میانگین مستمر و پایانی) و حداقل نمره 16 در تمام دروس در امتحانات نوبت دوم (میانگین مستمر و پایانی) برای ورود به این مدرسه ضروری است.
    • اما دانش آموزانی که سال یا سالهای قبل را در مدارس شاهد درس خوانده اند می توانند با حداقل معدل 16 نوبت دوم و حداقل نمره 15 (میانگین مستمر و پایانی) در امتحانات نوبت دوم در دروس ریاضیات، علوم تجربی، املا، فارسی، زبان عربی و زبان خارجی همچنان به ادامه تحصیل در این مدارس بپردازند.

    دوره متوسطه دوم

    در سال اول و دوم دوره متوسطه ( پایه دهم ) دانش آموزان ورودی به مدارس شاهد باید قبولی خرداد در پایه نهم با حداقل معدل کل 16 و حداقل نمره سالانه 14 در دروسی که برای رشته انتخابی در نمونه برگ هدایت تحصیلی درج شده است را کسب کرده باشند.

    در سال سوم رشته های نظری برای ورود به مدارس شاهد قبولی خرداد معدل کل 15 و نمره سالانه 14 در دروس اختصاصی رشته تحصیلی مربوطه لازم می باشد.

    و نیز در سال آخر دوره دوم متوسطه برای ثبت نام مدارس شاهد، قبول خرداد با حداقل میانگین نمره سالانه 15 در دروس اختصاصی رشته تحصیلی مربوطه نیاز می باشد.

    و نیز در رابطه با دانش آموزانی که سال قبل یا سالهای قبل را در این مدرسه تحصیل کرده اند(ثبت نام مدارس شاهد) تا حداقل معدل کل 14 با حداقل نمره سالانه 13 در دروس اختصاصی رشته مربوطه را نیز می توان پذیرفت.

    داوطلبانی که غیر شاهد برای ورود به این مدرسه از طریق امتیاز بندی وارد می شوند و جدول امتیاز بندی به شرح زیل می باشد.

    جدول امتیاز بندی مدارس شاهد برای فرزندان غیر شاهد(ثبت نام مدارس شاهد):

     

    ردیفوضعیت دانش آموزمیزان امتیازتوضیحات و مدارک مورد نیاز
    1دانش آموز جانباز

     

    فرزند جانباز 25 تا 45 درصد

    3000 امتیازثبت کد ایثارگری
    2فرزند جانباز تا 25 درصد2000 امتیازثبت کد ایثارگری
    3خواهر و برادر شهید و جانباز 70 درصد و بالاتر500 امتیازمعرفی نامه یا کارت شناسایی معتبر از بنیاد شهید و امور ایثارگران
    4نوه شهید و نوه جانباز 70 درصد و بالاتر500 امتیاز 
    5فرزند جهادگر و رزمنده بسیجیخدمت داوطلبانه در جبهه 8 سال دفاع مقدس (شهریور 59 تا شهریور 67) حداکثر 96 ماه

     

    هرماه 30 امتیاز

    گواهی معتبر از نیروی مقاومت بسیج یا جهاد سازندگی
    6فرزند رزمنده نظامی یا وظیفهحضور در جبهه و مناطق جنگی در 8 سال دفاع مقدس (شهریور 59 تا شهریور 67) حداکثر 96 ماه

     

    هرماه 10 امتیاز

    حضور در مناطق امنیتی از تاریخ 67/7/1 به بعد ، حداکثر 90 ماه ( به ازای هر ماه 2 امتیاز )

    حضور در مناطق عملیاتی از تاریخ 67/7/1 به بعد ، حداکثر 60 ماه ( هر ماه 1 امتیاز )

    گواهی معتبر از مراجع ذی صلاح
    7نوه آزاده و جانباز 50 تا 69 درصد ( 2 مورد)هرمورد 100 امتیازمعرفی نامه یا کارت شناسایی معتبر از بنیاد شهید و امور ایثارگر
    8نوه جانباز تا 49 درصد (2 مورد)

     

    سلاله (نتیجه)

    شهید(2 مورد)

    خواهر زاده یا برادرزاده شهید و جانباز 70درصد به بالا (حداکثر 5 مورد)

    هرم50 امتیازورد 50 امتیازمعرفی نامه یا کارت شناسایی معتبر از بنیاد شهید و امور ایثارگران
    9فرزند همسر (شهید، جانباز 50 درصد به بالا و آزاده)50 امتیازمعرفی نامه یا کارت شناسایی معتبر از بنیاد شهید و امور ایثارگران

     

    حضور حداقل یکی از والدین و ارائه اصل مدارک هنگام ثبت نام(ثبت نام مدارس شاهد) قطعی ضروری می باشد.

    ثبت نام دانش آموزان شاهد بصورت قطعی و ثبت نام دانش آموزان غیرشاهد در دو مرحله (ثبت نام موقت و ثبت نام و ثبت نام قطعی ) به شیوه امتیاز بندی انجام می شود. اولیا دانش آموزان غیرشاهد در موعد مقرر باید در صورت دارا بودن شرایط اولیه ثبت نام، نمونه برگ ثبت نام موقت را تکمیل نمایند.

    ثبت نام موقت پایه اول ابتدایی اول خرداد ماه، می باشد و ثبت نام پایه هفتم و دهم متوسطه دوره اول و دوم از اول تیرماه آغاز می شود و به مدت 2 هفته ادامه می بابد.

     

    مراحل ثبت نام و دوره تحصیلیاول ابتداییپایه هفتمپایه ی دهم
    زمان ثبت نام3 تا 15 خرداد1 تا 14 تیر7 تا 20 تیر
    اعلام نتایج اولیه16 خرداد15 تیر21 تیر
    بررسی مدارک17 تا 26 خرداد17 تا 27 تیر22 تا 28 تیر
    تایید مدارک27 تا 3 تیر28 تیر تا 3 مرداد29 تیر تا 5 مرداد
    اعلام نتایج نهایی از طرف مدرسه4 تیر4مرداد7مرداد

    برای اطلاعات کافی در باب موضوع ثبت نام مدارس شاهد، نتایج نهایی مدارس شاهد و پیش ثبت نام مدارس شاهد می توانید با مشاوران درخت دانش در ارتباط باشید.

    راههای ارتباطی با کارشناسان و مشاوران درخت دانش شامل:

    شماره تماس: 9099072943

    کانال تلگرام: http://t.me/derakhte-danesh
    اینستاگرام: سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

    آخرین ویرایش: چهارشنبه 11 مرداد 1396 11:04 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی چهارشنبه 11 مرداد 1396 10:30 ق.ظ نظرات ()

    جهاد دانشگاهی

    جهاد دانشگاهی در ۱۶ مرداد ۱۳۵۹ توسط ستاد عالی انقلاب فرهنگی، در راستای اهداف انقلاب فرهنگی ایران تأسیس گردید. با تبدیل ستاد به شورای عالی انقلاب فرهنگی، اساسنامه جهاد دانشگاهی در ۱۱ آذر ۱۳۶۵ بازنگری و تصویب شد. در این اساسنامه بر فعالیت‌های فرهنگی و تحقیقاتی به منظور اسلامی شدن دانشگاه‌ها تأکید شده است. همچنین در ۲۲ آبان ۱۳۶۹ شورای عالی انقلاب فرهنگی، جهاد دانشگاهی را به عنوان پلی میان دانشگاه و بخش صنعتی، خدماتی کشور معرفی کرد. علاوه بر این انجام فعالیت‌های علمی و فرهنگی هم بر عهده این نهاد می‌باشد. در ۱۴ آبان۱۳۷۰ اساسنامه جدیدی به تصویب نهایی شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و جایگزین اساسنامه قبلی شد.

    جهاد دانشگاهی

    جهاد دانشگاهی در راستای اهداف و وظایف خود در سال ۱۳۷۲ اقدام به تأسیس مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی به عنوان یک مؤسسه غیرانتفاعی از نوع دوم نمود. این مؤسسه شعبه‌های خود را در اهواز، اصفهان، رشت، همدان، کاشمر، اردکان، اشکذر و یزد راه‌اندازی کرد که از این میان، سه مؤسسهٔ وابسته در استان‌های خوزستان، یزد و اصفهان به ترتیب به مؤسسهٔ آموزش عالی مستقل دارای هیئت امنای اختصاصی تبدیل شده و در کرمانشاه نیز مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی کرمانشاه تأسیس شد. در این میان مؤسسهٔ آموزش عالی جهاد دانشگاهی در تهران پس از ارتقای کیفی و کمی، به دانشگاه علم و فرهنگ ارتقاء یافت. در سال ۱۳۹۲سه شعبهٔ این مؤسسه در استان یزد نیز در قالب دانشگاه غیردولتی غیرانتفاعی علم و هنر ارتقا یافتند.

    هیئت امنای جهاد دانشگاهی

    عالی ترین مرجع سیاست گذاری جهاد دانشگاهی هیئت امنای آن است. ترکیب هیئت امنا عبارت است از جهار عضو جهاد دانشگاهی، چهار نمایندهٔ دولت و نفر نهم نماینده هبری در دانشگاه هاست؛ لذا ترکیب هیئت امنا به شدت تابع تغییرات سیاسی و تغییرات در دولت است.:

    حمیدرضا طیبی (رئیس جهاد دانشگاهی و رئیس هیئت امنا)

    • محمد محمدیان
    • محمدباقر نوبخت
    • محمد فرهادی
    • سید حسن قاضی زاده هاشمی
    • محمدرضا مخبر دزفولی
    • عبدالحسین شاهوردی
    • سعید قاضی مغربی
    • قادر آشنا

    محمد حسین ایمانی خوشخو ( رییس دانشگاه علم و فرهنگ )

    تشکیلات جهاد دانشگاهی

    جهاد دانشگاهی شامل حوزه‌های پشتیبانی و امور مجلس، پژوهشی، آموزشی، فرهنگی، اشتغال و واحدها و پژوهشکده‌ها است.

    1- پشتیبانی

    فعالیت‌های اداری و مالیاین نهاد در حوزه پشتیبانی صورت می‌گیرد. جهاد دانشگاهی در حال حاضر علاوه بر دفتر مرکزی دارای ۳۹ واحد است (که ۱۴ واحد آن در شهر تهران و بقیه در مراکز دانشگاهی شهرستان‌ها استقرار دارند). همچنین تعداد ۱۱ پژوهشکده، ۷ سازمان و مرکز و ۹ مؤسسه و شرکت به ثبت رسیده نیز تحت پوشش این نهاد فعالیت دارند. معاونت پشتیبانی و مدیریت منابع جهاد دانشگاهی با ۲ اداره کل امور اداری و امور مالی و همچنین ۳ دفتر (فنی، حقوقی، بودجه، تشکیلات و روشها) امور ستادی و پشتیبانی این نهاد را به عهده داشته است.

    2- حوزه پژوهشی

    حوزه پژوهشی وظایف پژوهشی مثل انجام تحقیقات کاربردی و توسعه‌ای، ارایه مشاوره و خدمات علمی و فنی و پیگیری و بهره‌برداری از نتایج طرحهای تحقیقاتی را بر عهده دارد. معاونت پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی با هدف برنامه‌ریزی، نظارت و ارزیابی، و هماهنگی فعالیت‌های این بخش طراحی و ایجاد شده است. به طورکلی فعالیت‌های حوزه پژوهشی به دو بخش ستادی-اجرایی یا صف تقسیم می‌شود. فعالیت‌های ستادی در معاونت پژوهش و فناوری و فعالیتهای اجرایی در واحدها و پژوهشکده‌ها و توسط گروه‌های پژوهشی و مراکز خدمات تخصصی انجام می‌شود.

    3- حوزه فرهنگی

    تبلیغ و ترویج فرهنگ و هنر اسلامی، برنامه‌ریزی فرهنگی و تربیتی، ایجاد آمادگی فکری و افزایش دانش و بینش دینی و سیاسی در قشر جوان به منظور مقابله با غربزدگی و انحرافات فرهنگی در چارچوب سیاست‌های فرهنگی و اجتماعی کشور، رویکرد اساسی جهاد دانشگاهی در حوزه فرهنگی است. طبق بررسی و ارزیابی فعالیت‌های فرهنگی جهاد دانشگاهی کشور بر اساس ۱۷شاخص و متد احصائی از سوی دفتر برنامه‌ریزی و توسعه فرهنگی کشور معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی به عنوان معاونت برتر معرفی و مقام معاونت فرهنگی نخست را در کشور کسب کردکه معاونت فرهنگی  آذربایجان غربی به همراه ۶ واحد دانشگاه الزهرا که با ۸۶ امتیاز، در رتبه دوم و واحد دانشگاه علوم پزشکی تهران با ۸۲٫۵ امتیاز، در رتبه سوم و واحد فارس با ۸۲ امتیاز، و لرستان با ۸۱٫۵ امتیاز و سیستان و بلوچستان با ۸۰٫۵ در رتبه‌های بعدی قرار گرفته اند.

    4- حوزه اشتغال و تجاری سازی فناوری

    با درک مسایل و مشکلات فارغ التحصیلان دانشگاهی و به منظور بهره‌گیری از تونایی‌های بالقوه آنان برای ایجاد زمینه‌های اشتغال قشر تحصیل کرده، فعالیت‌ها و برنامه‌های علمی، پژوهشی و اطلاع‌ رسانی خود را در زمینه اشتغال در سال ۱۳۷۷ آغاز کرد و در سال ۱۳۷۹ با توسعه فعالیت‌های خود سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها را تأسیس نمود که در ۴ حوزه آموزشی، پژوهشی، اطلاع‌رسانی و امور اجرایی فعالیت می‌نماید.

    ملاحظات

    جهاد دانشگاهی از معدود نهادهای جمهوری اسلامی است که دو خبرگزاری در عرصه خبررسانی در اختیار دارد که عبارتند از خبرگزاری قرآنی ایران (ایکنا) به عنوان یگانه خبرگزاری قرآنی جهان اسلام و خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا).

    آخرین ویرایش: چهارشنبه 11 مرداد 1396 10:32 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی چهارشنبه 11 مرداد 1396 10:09 ق.ظ نظرات ()

    اعلام نتایج نهایی مدارس شاهد

    با توجه به اینکه اعلام نتایج اولیه و پیش ثبت نام مدارس شاهد در سال تحصیلی 96-97 به تعویق افتاد، خیلی از خانواده ها نگران موضوع ثبت نام و اعلام نتایج نهایی فرزندان خود در مدارس شاهد هستند.

    طبق اطلاعات مندرج در سامانه سجا و مدارس شاهد ثبت نام اولیه پایه نهم در تاریخ 27 تیر به مدت یک هفته به انجام رسید و درپایه هفتم ثبت نام اولیه زودتر انجام گردید چرا که نتایج اولیه زودتر از پایه دهم اعلام گردید(در تاریخ 21 تیر 96).

    بعضی از افراد به دلیل اینکه نگرانی های زیادی از بابت تحصیل فرزندانشان داشتند، صبر و تحمل کافی برای اعلام نتایج پایه نهم را نداشتند و تا حدودی نگرانی آنها معقولانه بود در مدارس نمونه و بقیه مدارس ثبت نام را انجام دادند، و این موضوع به تعویق افتادن اعلام نتایج باعث شد که برای لیست ذخیره های مدارس شاهد امیدواری بیشتری برای ثبت نام پیش آید.

    افرادی که ثبت نام اولیه و مدارک مورد نیاز را به مدارس شاهد تحویل داده اند نگران ثبت نام و اعلام نتایج نهایی نباشند چرا که ثبت نام انجام خواهدشد.

    ثبت نام مدارس شاهد:

    ثبت نام فرزندان شاهد به صورت قطعی انجام خواهد شد، ولی ثبت نام فرزندان غیر شاهد به صورت امتیاز بندی انجام می شود. در صورت کسب نمره قبولی و میزان امتیازات کسب شده موجب موفقیت افراد در این مرحله می باشد در مقاله ی امتیازهای مدارس شاهد( ثبت نام فرزندان غیر شاهد ) به طور کامل توضیح داده شده است.

    نتایج نهایی ثبت نام تا اواسط هفته اینده به طور قطع اعلام خواهد شد.

    نکته قابل توجه لیست ذخیره های مدرسه شاهد می باشد، افرادی که در لیست ذخیره  (اعلام نتایج نهایی مدارس شاهد)واقع شده اند برای دریافت اطلاعات بیشتر و راهنمایی های ممکن می توانند با مشاوران مجرب درخت دانش در ارتباط باشند.

    راههای ارتباطی با کارشناسان و مشاوران درخت دانش شامل:

    شماره تماس: 9099072943

    کانال تلگرام: http://t.me/derakhte-danesh
    اینستاگرام: سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

    آخرین ویرایش: چهارشنبه 11 مرداد 1396 10:11 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی یکشنبه 8 مرداد 1396 10:35 ق.ظ نظرات ()

    انتخاب رشته تکمیل ظرفیت

    انتخاب رشته تکمیل ظرفیت برای آن دسته از داوطلبانی  که به نحوی از انتخاب رشته خود راضی نیستند و میخواهند برای یک بار دیگر شانس خود را مجددا امتحان کنند فرصت دوباره ای فراهم میکند. همچنین آن دسته از داوطلبانی که در کنکور سراسری موفق به پذیرش در دانشگاههای مورد علاقه خود نشده اند و در رشته ای قبول نشده اند دوباره می توانند با توجه به رشته هایی که در تکمیل ظرفیت ارائه می شوند دوباره انتخاب رشته نمایند.

    انتخاب رشته تکمیل ظرفیت

    تفاوت انتخاب رشته تکمیل ظرفیت با انتخاب رشته کنکور سراسری در این است که در کنکور سراسری انتخاب های بیشتری برای داوطلب وجود دارد و می تواند یک لیست 150 رشته ای را تکمیل نماید اما در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت انتخاب های محدودی برای داوطلب وجود دارد و او فقط می تواند تنها رشته هایی را انتخاب کند که تکمیل ظرفیت نشده اند و منتظر قبولی در آنها بماند همچنین آن دسته از داوطلبانی که در رشته مورد علاقه خود قبول شده ه اند مجددا می توانند در صورت تکمیل نشدن رشته های بهتر از رشته خود مجددا شانس خود را امتحان کنند تا در یک رشته بهتر قبول شوند. این داوطلبان اگر در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت رشته ای را قبول نشوند می توانند رشته قبولی خود را بخوانند و به عبارتی دیگر چیزی را از دست نمی دهند.

    زمان انتخاب رشته تکمیل ظرفیت کنکور سراسری 96

    در آخرین روز های ماه مهر و یا اوایل آبان ماه باید منتظر شروع این تکمیل ظرفیت باشیم. بعد از شروع کلاسهای سال جدید تحصیلی تاریخ دقیق آن اعلام می گردد.

    رشته های ارائه شده در تکمیل ظرفیت کنکور سراسری 96

    برای بیشتر داوطلبان، مخصوصا داوطلبان رشته تجربی یک سوال بزرگ دیگر در این میان مطرح است که آیا رشته های پزشکی ، پرستاری ، دندان پزشکی و… هم در این تکمیل ظرفیت ارائه می شود یا خیر؟ با توجه به دفترچه انتخاب رشته تکمیل ظرفیت کنکور سراسری سال های گذشته رشته های پیراپزشکی زیادی مانند مامایی ، هوشبری ،اتاق عمل و… بر اساس سوابق تحصیلیارائه شده است. این رشته های پیراپزشکی صرفا بر اساس سوابق تحصیلی و بدون کنکور بوده اند و دارای آزمون مصاحبه و شرایط خاصی هستند که در انتخاب آنها باید حتما به آنها توجه ویژه داشت

    شرایط شرکت در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت کنکور سراسری 96

    تمامی داوطلبانی که در کنکور سراسری 96 شرکت کرده باشند می توانند در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت کنکور سراسری 96 هم شرکت کنند.دقت نمایید که تفاوت اصلی تکمیل ظرفیت کنکور آزاد با سراسری در نحوه ارزشیابی در انتخاب رشته است.در کنکور سراسری معمولا قبولی در رشته محل ها بر اساس سوابق تحصیلی است و نه رتبه و تراز کسب شده.

    آخرین ویرایش: یکشنبه 8 مرداد 1396 10:39 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی شنبه 7 مرداد 1396 12:38 ب.ظ نظرات ()

    نرم افزار انتخاب رشته

    نرم افزار انتخاب رشته

    در پست های پیشین به صورت اجمالی با (نرم افزار انتخاب رشته) آشنا شدید و در این پست قصد داریم نگاهی عمیق تر به این نرم افزار انتخاب رشته کنکور سراسری 96 بیاندازیم و آن را تحلیل کنیم.

    مطمئنا ذهن داوطلبان درگیر سوال های بسیاری در این  باب(نرم افزار انتخاب رشته کنکور) می شود که قصد داریم به تحلیل انها بپردازیم.

    سوال هایی نظیر:

    نرم افزار چیست؟

    نرم افزار انتخاب رشته چیست؟

    نرم افزار انتخاب رشته چگونه کار می کند؟

    نقاط ضعف یک نرم افزار انتخاب رشته چیست؟

    کدام یک از نرم افزارهای موجود کاربردی تر هستن؟

    آیا برای یک انتخاب رشته درست استفاده از نرم افزار انتخاب رشته ضروری است؟

    ملاک انتخاب و پیشنهاد رشته های معرفی شده توسط نرم افزار انتخاب رشته چه مواردی است؟

    آیا ترندهای هرسال برای انتخاب رشته توسط این نرم افزار ها رعایت میشود؟

    تفاوت انتخاب رشته ی امسال با سال های پیش و تاثیر آن در اعتبار نرم افزارهای انتخاب رشته چیست؟

    تعریف نرم افزار

    لازم است در ابتدا تعریفی جامع از واژه نرم افزار ارائه دهیم. “نرم افزار، مجموعه ای از برنامه های رایانه ای، رویه ها و مستندات است که انجام کارهای مختلف بر روی یک سیستم رایانه ای را بر عهده دارد. در دانش رایانه و مهندسی نرم‌افزار تمام اطلاعات فراوری شده بوسیله سیستم کامپیوتر، برنامه‌ها و داده ها را نرم افزار می نامند.”

    با استفاده از اطلاعات پذیرفته شدگان  کنکور (مثل رتبه، درصد، شهر محل پذیرش و…) در سال های پیشین تعدادی از موسسات طی چند سال اخیر دست به ابتکار جالبی زده اند به این صورت که شما رتبه ی کنکور خود را در این نرم افزار وارد میکنید و این سیستم افرادی که رتبه یی شبیه به شما داشته اند و در هر رشته محل پذیرفته شده اند را لیست کرده و به شما نشان می دهد.

    نگاه کلی به کاربرد نرم افزار انتخاب رشته

    خوبی استفاده از آن این است که به طور تقریبی می توانید از وضعیت پذیرش در سالهای گذشته مطلع شوید. اما ایراد بزرگی که در همین زمینه وجود دارد این است که انتخاب رشته های این نرم افزارها براساس رتبه ی داوطلب می باشد اما در اصل، پذیرش از سوی سازمان سنجش از طریق نمرات تراز داوطلبان صورت می گیرد و این میتواند اعتبار و پایایی این نرم افزار های انتخاب رشته را زیر سوال ببرد.

    به عنوان مثال فرض کنید کنکور پارسال از سطح سوالات راحت تری برخوردار بوده و سوالات کنکور امسال دشواری بیشتری داشته،  لذا تراز داوطلبان در سال گذشته از امسال  بالاتر می باشد و در نتیجه مثلا رتبه 1000 امسال با رتبه 1000 پارسال از تراز متفاوت و به دنبال آن شانس قبولی متفاوتی برخوردار است. حالا به همین نقطعه ضعف تغییر کردن ظرفیت های هر سال مخصوصا در رشته  های پرمخاطب را هم اضافه کنید.

    بررسی نرم افزار انتخاب رشته از نگاه دیگر

    و اما وجود یک تفاوت در کنکور امسال با پارسال میزان کاربردی بودن نرم افزار انتخاب رشته را برای داوطلبان امسال کمرنگ تر میکند! و آن این است که در کنکور امسال برخلاف سال های قبل تنها یک دفترچه برای هر دو گروه دولتی و آزاد ارائه شد اما تمام داده ها و اطلاعت این نرم افزار بر اساس کنکور سال های گذشته می باشد که آزمون آزادو سراسری جدا برگذار میشدند و در نتیجه تراز ها و رتبه های متفاوتی را هم دارا بودند.

    از دیگر ضعف های نرم افزار انتخاب رشته می توان به این مورد اشاره کرد که هر ساله تعدادی از رشته ها یا حذف می شوند یا تعدادی رشته در بعضی دانشگاه ها اضافه می شوندو یا ظرفیت ها تغییر می کند و این موارد اصلا در نرم افزارهای انتخاب رشته لحاظ نخواهد شد.

    تاثیر علاقه در انتخاب رشته

    متاسفانه نرم افزار انتخاب رشته علایق شما را در نظر نمی گیرد، و از اعمال ملاک های شخصی شما برای انتخاب یک رشته و دانشگاه  مناسب عاجز است به عنوان مثال جدا از علاقه شما که مهم ترن عامل می باشد ملاک های دیگری هم در انتخاب حائز اهمیت است، که اگر امروز آنها را نادیده بگیرد برای چند سال آینده تحصیلی باید با آنها دست و پنجه نرم کنید مثلا مسافت یک دانشگاه تا شهر محل سکونت شما، اینکه یک دانشگاه خدماتی از قبیل خوابگاه های دولتی ارائه می دهد یا نه. اینکه اساتید بهتر و قوی تر در هر رشته در کدام دانشگاه مشغول به تدریس و فعالیت هستند و…

    اما تنها لطفی که نرم افزار انتخاب رشته در حق شما میکند این است که یک برشی از تعدادی پذیرفته شدگان سال های قبل را با ذکر تمامی رشته های مختلف که شاید درصد زیادی از آنها هم مدنظر شما نباشد را به شما نشان می دهد.

    عامل مهم دیگری که نباید از آن چشم پوشی کرد این است که هرسال یک سری رشته های خاص ترند میشوند که تعداد زیادی از داوطلبان قصد تحصیل در آنها را دارند و در نتیجه حجوم علایق به این رشته ها زیاد می شود و این رشته ها با توجه به نیاز جامعه وجهه اجتماعی که دارند یا زیر ساخت هایی که برای آینده شغلی خوبی در آن رشته ایجاد میشود و دیگر عوامل بورس میشوند و باید دانست که ترندها در سال های مختلف متفاوت هستند.

     پیشنهاد مشاوره تحصیلی درخت دانش

    در آخر این نکته را نیز باید گوشزد کرد که شما به عنوان یک شرکت کننده در کنکور که حدود یک سال از مهم ترن سال های زندگی خود را وقف درس کردید و انرژی و هزینه در این راه گذاشتید تا چه اندازه ورود به رشته، دانشگاه و شهر خاصی می تواند در سرنوشت و آینده شما تاثیر بگذارد؟ و تا چه اندازه با دید باز به این راه قدم می گذارید؟ مطمئنا خیلی زیاد…

    پس هرگز این نکته را فراموش نکنید که به نرم افزار انتخاب رشته اطمینان صرف نداشته باشید! بلکه به آن به عنوان یک گزینه در کنار باقی موارد کاراتر و اطمینانی تر موجود نگاه کنید. در این راه  برای انتخاب رشته و انتخاب مسیر و سرنوشت شما مشاورین زبده درخت دانش همواره آماده ی خدمات رسانی به هم وطنان عزیز هستند.

    مشاوره تحصیلی درخت دانش برای پیشبرد اهداف بلند مدت و کوتاه مدت خود در راستای رسیدن به موفقیت های شما عزیزان، با تلاش های شبانه روزی خود در باب موضوع انتخاب رشته کنکور سراسری 96، با مشاوران مجرب خود در خدمت شما دوستان عزیز خواهد بود.

    برای ارتباط با واحد مشاوره تحصیلی درخت دانش با شماره گیری(تلفن ثابت بدون کدگیری) 9099072943 می توانید تماس حاصل فرمایید.

    منبع : درخت دانش

    آخرین ویرایش: شنبه 7 مرداد 1396 12:43 ب.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی یکشنبه 11 تیر 1396 11:02 ق.ظ نظرات ()

    معرفی دانشگاه صنعتی اراک

    دانشگاه صنعتی اراک

    تاریخچه و دستاوردها

    دانشگاه صنعتی اراک از سال 1367با عنوان آموزشکده فنی مهندسی با هدف تریبت نیروی متخصص برای صنایع استان آغاز به فعالیت نمود. در سالهای اولیه تاسیس برای 9 گرایش کاردانی در رشته ­های مکانیک، برق و متالورژی با ظرفیت نهایی 1200 دانشجو برنامه‏ریزی‏های لازم انجام و مجوزهای مربوطه اخذ گردید و با همکاری ماشین ‏سازی اراک در سه گرایش ماشین ابزار، ریخته­گری و نقشه کشی صنعتی تا سال 1375 اقدام به پذیرش دانشجو می نمود.

    در سال 1385 همزمان با پذیرش دانشجو در رشته مهندسی برق قدرت، شورای گسترش آموزش عالی با ارتقاء این آموزشکده و تبدیل آن به دانشکده فنی مهندسی موافقت نمود و پس از آن ،  استقلال این دانشکده از دانشگاه علم و صنعت ایران توسط هیات دولت تصویب گردید.

    در تیر ماه سال 1389 در راستای توسعه کیفی و کاربردی آموزش عالی در کشور و نیاز استان صنعتی مرکزی به یک دانشگاه صنعتی و نیز فعالیتهای قابل توجه آموزشی و پژوهشی آن، این مجموعه موفق به اخذ مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جهت ارتقاء به دانشگاه صنعتی اراک گردید. پیرو استقلال و ارتقاء انجام گرفته، دانشگاه صنعتی اراک برای سال تحصیلی 91-1390 اقدام به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد در دو رشته مهندسی مکانیک ساخت و تولید و رشته مهندسی معدن – گرایش اکتشاف نموده است. ریاست این دانشگاه در حال حاضر بر عهده دکتر محسن نجفی می باشد.

    موقعیت جغرافیایی

    آدرس دانشگاه صنعتی اراک

    دانشگاه صنعتی اراک در استان مرکزی ، شهرستان اراک ، خیابان دانشگاه واقع شده است. دراین دانشگاه در حال حاضر بیش از 1000 دانشجو در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل می باشند.

    دانشکده ها و رشته ها

    دانشکده های دانشگاه صنعتی اراک عبارتند از : مکانیک ، برق و کامپیوتر ، گروه عمران ، گروه معارف ، مواد و معدن و گروه علوم پایه .

    ملاحظات

    راههای ارتباط با دانشگاه صنعتی اراک  :

    تلفن : 08633670021         فکس : 08633670020       کدپستی : 3818141167

    وبسایت دانشگاه

    منبع: درخت دانش

    آخرین ویرایش: یکشنبه 11 تیر 1396 11:06 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی یکشنبه 11 تیر 1396 10:41 ق.ظ نظرات ()

    معرفی دانشگاه صنعتی اصفهان

    دانشگاه صنعتی اصفهان

    تاریخچه و دستاوردها

    دانشگاه صنعتی اصفهان در سال  در سال ۱۳۵۶ تاسیس شد. این دانشگاه ابتدا «دانشگاه صنعتی آریامهر اصفهان» بود که بعد از وقوع انقلاب اسلامی در سال ۱۳۵۷ شمسی به «دانشگاه صنعتی اصفهان» تغییر نام یافت و همانند «دانشگاه صنعتی آریامهر در تهران» (دانشگاه صنعتی شریف فعلی)، این دانشگاه مستقیماً بر اساس الگوی دانشگاه‌ام آی تی در آمریکا الگوبرداری گردید.

    طراحان اصلی و اولیه دانشگاه صنعتی اصفهان هم از نظر ساختار درسی و هم از نظر شالوده سازمانی عبارت بودند از: شرکت آمریکایی آرتور دی لیتل (که یک شرکت مشاوره آکادمیک بود)، دکتر گوردون براون که ریاست کل دانشکده‌های مهندسی و از مدیران اصلی دانشگاه‌ام آی تی بود، دکتر جرج بوگلیارلو ریاست دانشکده فنی-مهندسی دانشگاه ایلینوی در شیکاگو، و دکتر مهدی ضرغامی معاونت دانشگاه صنعتی آریامهر در تهران.

    شش دانشکده اولیه دانشگاه صنعتی اصفهانتوسط دکتر براون تاسیس شدند. دانشگاههای دیگر مانند دانشگاه شیراز و در زمینه پزشکی دانشگاه ارومیه در آن دوره بر اساس شیوه‌های مدرن آمریکایی الگو برداری گردیده بودند.دانشگاه صنعتی اصفهان از موسساتی بود که برنامه‌های وسیع و گسترده‌ای برای آن قبل از انقلاب در نظر گرفته شده بود بطوریکه برای ساخت دانشگاه اراضی وسیعی در حدود ۲۳۰۰ هکتار در نظر گرفته شده بود.

    ریاست دانشگاه صنعتی اصفهان در حال حاضر بر عهده محمود مدرس هاشمی می باشد. دانشگاه صنعتی اصفهان، در سال ۲۰۱۲ از طرف پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) درآخرین گزارش آن از پیشتازان علم درکشور، به عنوان چهارمین دانشگاه در میزان تولید علم کشور طی سه دهه گذشته اعلام شده است. در این گزارش که به بررسی وتحلیل تولید علم کشور طی سال‌های ۱۹۷۰ تا ۲۰۱۲ پرداخته است، دانشگاه صنعتی اصفهان پس از دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران، تهران و مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی جایگاه چهارم تولید علم کشور طی این مدت را به خود اختصاص داده است.

     

    موقعیت جغرافیایی

    آدرس دانشگاه صنعتی اصفهان

    دانشگاه صنعتی اصفهان در استان اصفهان ، شهرستان اصفهان ، میدان استقلال خیابان اردکان واقع شده است.

    دانشکده ها و رشته ها

    دانشکده های دانشگاه صنعتی اصفهان عبارتند از : 1- فیزیک 2- ریاضی 3- شیمی 4- کشاورزی 5- حمل و نقل 6- منابع طبیعی 7- برق و کامپیوتر 8- مواد 9- معدن 11- عمران 12- مکانیک 13- مهندسی شیمی 14- نساجی 15- صنایع و سیستم ها

    ملاحظات

    دانشگاه صنعتی اصفهان یکی از قطب های علمی کشور است که با حضور چشمگیر در جشنواره های علمی و مسابقات علمی جهان و ارائه مقالات علمی در معتبرترین مجلات علمی دنیا مطرح است.ارتباط مناسب این دانشگاه با صنعت و مجهز بودن کارگاه های آموزشی و تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی یکی از بارزترین مشخصه های آن است. دانشگاه صنعتی اصفهان مانند یک شهرک دانشگاهی در درون خود تمامی امکانات اولیه برای زندگی را مهیا نموده و نیازهای عمده دانشجویان را مهیا نموده، فعالیت مراکز خدماتی در درون این دانشگاه چشمگیر است. و بخش پژوهشکده برق و کامپیوتر و امکانات ورزشی این دانشگاه خصوصاً استخر سرپوشیده این دانشگاه قابل توجه می باشد.

    در گزارش پایگاه استنادی  ISC، سهم دانشگاه صنعتی اصفهان بعنوان برترین دانشگاه صنعتی کشور در تولید علم طی سه دهه گذشته ۶٫۵۵ درصدکل تولیدات علمی کشور است که پس از دانشگاه تهران جایگاه دوم در میان مراکز آموزش عالی وزرات علوم، تحقیقات وفناوری را بدست آورده است. همچنین در آوریل ۲۰۱۳ میلادی در جدیدترین رتبه‌بندی مؤسسه تایمز بعنوان یکی از معتبرترین مراکز رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان، برای نخستین بار دانشگاه صنعتی اصفهان در فهرست یکصد دانشگاه ممتاز قاره آسیا قرار گرفت.

    راههای ارتباط با دانشگاه صنعتی اصفهان:

    تلفن : 03133912210         فکس : 03133912862       کدپستی : 8415683111

    وبسایت دانشگاه

    منبع: درخت دانش

    آخرین ویرایش: یکشنبه 11 تیر 1396 10:50 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی یکشنبه 11 تیر 1396 10:37 ق.ظ نظرات ()

    معرفی دانشگاه صنعتی امیرکبیر

    دانشگاه صنعتی امیرکبیر

    تاریخچه و دستاوردها

    دانشگاه صنعتی امیرکبیر یا پلی تکنیک سابق در سال 1337 به طور رسمی تاسیس شد. پلی‌تکنیک تهران، نخستین دانشگاه صنعتی ایران و یکی از باسابقه‌ترین مؤسسات آموزش عالی ایران در زمینهٔ فنی و مهندسی است. این دانشگاه در آبان ۱۳۳۵ معادل ۱۹۵۶ میلادی، توسط مهندس حبیب نفیسی و به دستور محمدرضا شاه پهلوی تأسیس شد.

    اولین دوره دانشجویان این دانشگاه در سال ۱۳۳۶ از طریق آزمون داخلی پذیرفته‌شدند و از سال ۱۳۳۷ فعالیت آموزشی پلی‌تکنیک تهران، به‌طور رسمی با پنج رشته مهندسی برق و الکترونیک، مهندسی مکانیک، مهندسی نساجی، مهندسی شیمی و مهندسی راه و ساختمان آغاز شد.از سال ۱۳۵۷ شمسی ، این مجموعهٔ آموزشی به دانشگاه صنعتی امیرکبیر تغییر نام داد و با گسترش و الحاق سه پردیس بندرعباس، گرمسار و ماهشهر به‌ آن، در حال حاضر یکی از دانشگاههای مطرح ایران می باشد. ریاست دانشگاه در حال حاضر بر عهده سید احمد معتمدی می باشد.

    دانشگاه صنعتی امیرکبیر در زمینهٔ علوم کامپیوتر در رتبه‌بندی US World News and Reports در رتبه ۹۰ قرار دارد.هم‌چنین پلی‌تکنیک تهران برای سومین سال پیاپی در نظام رتبه‌بندی دانشگاه لایدن (سال‌های ۲۰۱۲، ۲۰۱۳ و ۲۰۱۴) به‌عنوان برترین دانشگاه ایران معرفی می‌شود. در اسفند سال ۱۳۹۳ نیز این دانشگاه به عنوان رتبهٔ اول در جمع دانشگاه‌های صنعتی کشور از طرف ISC اعلام گردید. در ادامهٔ این لیست دانشگاه‌های صنعتی شریف و نیز دانشگاه علم و صنعت به ترتیب در رتبه‌های دوم و سوم قرار داشتند. دررتبه‌بندی موضوعی شانگهای در سال ۲۰۱۵، دانشگاه صنعتی امیرکبیر در رتبهٔ ۲۰۰–۱۵۱ در زمینهٔ ریاضیات قرار گرفت. در سال ۲۰۱۶ نیز در این رتبه‌ بندی، در جایگاه ۵۰۰–۴۰۱ در تمامی زمینه‌ها قرار گرفت.

    موقعیت جغرافیایی

    آدرس دانشگاه صنعتی امیرکبیر

    دانشگاه صنعتی امیرکبیر در استان تهران ، شهر تهران ، خیابان حافظ واقع شده است. این دانشگاه همان طور که اشاره شد علاوه بر تهران دارای سه پردیس در بندرعباس ، گرمسار و ماهشهر می باشد که با احتساب آنها در حال حاضر حدود 14000 دانشجو در آن مشغول به تحصیل می باشند.

    دانشکده ها و رشته ها

    دانشکده های دانشگاه صنعتی امیرکبیر عبارتند از :1- دانشکدهٔ مهندسی نساجی 2- دانشکدهٔ ریاضی و علوم کامپیوتر 3- دانشکدهٔ مدیریت، علم و فناوری 4- دانشکدهٔ مهندسی برق 5- دانشکدهٔ مهندسی پزشکی 6- دانشکدهٔ مهندسی پلیمر 7- دانشکدهٔ مهندسی شیمی 8- دانشکدهٔ مهندسی صنایع و سیستم‌های مدیریت 9- دانشکدهٔ مهندسی عمران و محیط زیست 10- دانشکدهٔ مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات 11- دانشکدهٔ مهندسی دریا 12- دانشکدهٔ مهندسی معدن و متالورژی 13- دانشکدهٔ مهندسی مکانیک 14- دانشکدهٔ مهندسی انرژی و فیزیک 15- دانشکدهٔ مهندسی هوافضا 16- دانشکدهٔ مهندسی نفت 17- دانشگاه صنعتی امیرکبیر – واحد بندرعباس 18- دانشگاه صنعتی امیرکبیر – واحد گرمسار 19- دانشگاه صنعتی امیرکبیر – واحد ماهشهر

    ملاحظات

    راههای ارتباط با دانشگاه صنعتی امیرکبیر : تلفن : 02164540          صندوق پستی : 4413-15875

    وبسایت دانشگاه

    منبع: درخت دانش

    آخرین ویرایش: یکشنبه 11 تیر 1396 10:40 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی جمعه 25 فروردین 1396 05:58 ق.ظ نظرات ()

    نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان

    نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان
    داشتن هدف و انگیزه که مهمترین عامل است و تلاشی خستگی ناپذیر می تواند زحمت شما را به نتیجه مطلوب برساند . اما خواستن به تنهایی ملاک نیست باید برنامه ای منظم و خوب داشته باشید تا گام به گام به موفققیت دست یابید.  زمان آن رسیده که در حد  امکان برنامه خود را هفتگی تهیه کنید و در پایان هر هفته ارزیابی از عملکرد خود انجام دهید و بر طبق رضایت شما از کار هفته قبل، برنامه هفته بعد را تنظیم کنید . چون برنامه لازم برای هر داوطلب با دیگری فرق دارد و بر حسب نیاز داوطلب انجام می گیرد.

    اهمیت درس ریاضی و علوم در آزمون تیزهوشان

    وضعیت درسی خوب در ریاضی و علوم لازم است. این دو درس باید کامل و بدون جا انداختن هیچ مطلبی مطالعه شود حل تمرینات و پرسش های کتاب فراموش نشود. موفقیت در این آزمون مستلزم حل کامل سوالات با جواب تشریحی و سپس تست زنی در موضوع مطالعه شده.
    رساندن وضعیت تراز این دو درس به بالای ۷۰۰۰ نشانه خوبی برای موفقیت در آزمون است. علوم یکی از درس هایی است که باید برای فهم بیشتر مطالب آن حتما در حین مطالعه از آن خلاصه نویسی کرد و برای درک موضوع از نمودار ها استفاده کنید..
    در درس ریاضی معمولا چند سوال پیچیده و مرکب در آزمون هر سال وجود دارند برای حل این مسائل نگران نشوید خود شما آن مسئاله را به چند مسئاله کوچک تبدیل کنید و با حل مرحله به مرحله مسائل ساده به جواب نهایی مسئاله اصلی خواهید رسید چون طراح سوال دو یا سه مطلب درسی را در یک سوال ادغام کرده است.

    اهمیت کتاب های دیگر

    با توجه به ضریب پایین و تقریبا آسان بودن کتاب دینی و فارسی معمولا دانش آموزان اهمیت کمتری به این دو درس داده و کمتر تست می زنند لازم است تذکر داده شود که تست زنی و آشنا شدن به سوالات تستی در این دو درس در نتیجه آزمون تأثیر به سزایی دارد.

    توصیه های درخت دانش به داوطلبان آزمون تیزهوشان

    نکته دیگر حائز اهمیت این است که با استفاده از منابع زیاد کمک آموزشی خود را گیج نکنید فقط از یک یا دو منبع برای آموزش استفاده نمایید. چون  تنوع کتابهای  آموزشی  تا حدی سردرگمی می آورد. روزی چهار تا پنج ساعت مطالعه و تست زنی کمک شایانی به شما داوطلبان آزمون تیزهوشان می کند. وقت برای شما غنیمت است با دوستانی که باعث دلهره و اضطراب بیشتر در شما می شوند فاصله بگیرید. و با مشاور خود و با والدین و کسانی که به نوعی می توانند باعث ایجاد اشتیاق بیشتر برای ادامه راه شما باشند مشاوره کنید.

    توصیه ای به والدین داوطلبان آزمون تیزهوشان(نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان)

    والدین گرامی، هدف از ورود به این رقابت بزرگ کسب موفقیت از آن است. اما بد نیست بدانید که تلاش فرزندان شما به خاطر شرکت در آزمونی به این بزرگی قابل تقدیرو ستایش است.(نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان) از آنجا که سال گذشته در حدود ۵۰۰ هزار نفر شرکت کننده در این آزمون داشته ایم در حالی که فقط ۲۰ هزار نفر شانس قبولی داشته اند پس مانند کنکور این ازمون بزرگ می باشد. لازم است از همین الان از تلاش آنها تشکر کرده و این تقدیر را به موقع جواب آزمون واگذار نکنید تا با این کار تلاش فرزندانتان را برای مراحل بعدی زندگی کاهش نداده باشید. و اعتماد به نفس آنها را بالا برده و به آنها بفهمانید که  این تازه شروع راه زندگی است و با هر بار تلاش امکان بالا رفتن از یک پله وجود دارد و آنها را از شکست خوردن و نتیجه آزمون نترسانید.
    به امید موفقیت داوطلبان پر تلاش ایران عزیز
    آخرین ویرایش: جمعه 25 فروردین 1396 06:04 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
  • عطاالله شریفی چهارشنبه 11 اسفند 1395 02:05 ق.ظ نظرات ()

    شرایط عمومی تحصیل در خارج از کشور

    شرایط عمومی تحصیل در خارج از کشور

    هر فردی برای ادامه تحصیل در خارج از کشور، یک سری از شرایط های عمومی را باید داشته باشد. شرایط عمومی برای ادامه تحصیل در کشورها تقریبا یکسان می باشد. با توجه به شرایط تحصیل در خارج از کشور حتما افراد باید اطلاعات لازم را در این مورد داشته و همچنین تصمیم قطعی خود را مبنی بر ادامه تحصیل در خارج از کشور گرفته باشند. 

    سابقه تحصیل در یکی از مقاطع ذیل:

       
    • متوسطه نظری یا فنی حرفه ایی جهت ادامه تحصیل در مقطع کالج
    •  
    • پیش دانشگاهی جهت ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی
    •  
    • کارشناسی جهت ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد یا دکترای پیوسته
    •  
    • دکترا جهت ادامه تحصیل در مقطع فوق دکترا و فرصت های مطالعاتی

    شرایط مالی

    داشتن توانایی مالی جهت پرداخت هزینه های تحصیلی و زندگی در طی دوران تحصیلی . البته در برخی از کشورها هزینه تحصیلات بر عهده خود دانشگاه های مورد نظر می باشد. در مطالب بعدی حتما بیشتر توضیح خواهیم داد.

    آمادگی جهت پرداخت:

    هزینه بررسی مدارک و صدور پذیرش توسط دانشگاه هزینه صدود روادید تحصیلی به سفارت کشور موردنظر

    آمادگی جهت رزرو:

    هتل یا خوابگاه دانشجویی در کشور مورد نظر( دربعضی از موارد)بلیط رفت و برگشت به کشور مورد نظر

    مدارک لازم جهت اخذ پذیرش تحصیلی(شرایط عمومی تحصیل در خارج از کشور)

    رزومه شخصی شامل سوابق تحصیلی، علمی، تحقیقاتی، ورزشی، شغلی ترجمه گواهی آحرین مدارک تحصیلی و ریز نمرات بر حسب مورد با تایید وزارت دادگستری و امور خارجه در صورت لزوم سفارت کشور مورد نظرپاسپورت معتبر با حداقل 6 ماه اعتبار به علاوه کپی صفحات آنمدرک رسمی مربوط به آموزش به زبان انگلیسی مانند ایلتس و فافل  یا تحصیل در دانشگاه زبان انگلیسی ترجمه شناسنامه بر حسب مورد در رابطه با دانشجویان متقاضی اخذ پذیرش تحصیلی برای مقطع کارشناسی ارشد علاوه بر مدارک فوق مدارک ذیل نیاز است:توصیه نامه از سه استاد محل تحصیل دانشجوترجمه تزتحقیقاتمقالات به چاپ رسیده در مجلات خارجی یا داخلی سوابق شغلی

    در رابطه با دانشجویان متقاضی اخذ پذیرش برای مقاطع بالاتر کارشناسی ارشد علاوه بر مدارک فوق مدارک ذیل نیاز است:

    ترجمه سرفصل های تحقیقات ارائه پروپوزال تحقیقاتی جهت تحقیقات در دوره دکتراسوابق شغلی و تدریس در دانشگاه با هیئت علمی

    مدارک لازم جهت اخذ روادید تحصیلی (شرایط عمومی تحصیل در خارج از کشور)

    12 قطعه عکس 3در 4ترجمه سند ملکی والدین یا اسپانسرگواهی موجودی حساب بانکی والدین یا اسپانسر، حداقل معادل هزینه های سال اول گواهی اشتغال به کار والدین یا اسپانسر آزمایشات سلامت جسمانی گواهی وضعیت سلامت جسمانی و روانی توسط پزشک برحسب مورد، قبولی در مصاحبه سفارت کشور مورد نظر از جمله شرایط صدور روادید تحصیلی می باشد. پایان خدمت یا معافیت سربازی برای مشمولان در گروه های مختلف سنی در مقاطع گوناگون از جمله معافیت تحصیلی فقط در مقاطع بالاتر از لیسانس ، جهت خروج از کشور ضروری است.متقلضیان می توانند با مراجعه به لینک مشاوره تحصیلی درخت دانش از خدمت مشاوره و برنامه ریزی موسسه مطلع و در صورت تمایل از این خدمات استفاده نمایید. 
    آخرین ویرایش: چهارشنبه 11 اسفند 1395 02:09 ق.ظ
    ارسال دیدگاه
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Mobile Traffic | سایت سوالات